深(shen)圳職業技術(shu)學院創建(jian)于1993年(nian),是國內最早獨(du)立舉辦高等職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造(zao)了中國高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆(jie)59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國特色高等職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為中國高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二(er)級學院,專業(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專業(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培養模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高度的(de)文化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)(shi)施“文化育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導和實(shi)(shi)施文化引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文化育人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文化及(ji)高雅(ya)文化育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
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