
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天(tian)下先”的改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一。從首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了(le)專業(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善(shan)(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職院以建設世界(jie)一流職業院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善(shan)(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合作。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作、科研合作、短(duan)期研修等領域與境外(wai)合作院校開(kai)展了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以(yi)高度(du)的文(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內(nei)率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育人課程建(jian)(jian)設(she)(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)(jian)設(she)(she),創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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