深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產業發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專業設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產業”等戰略性新興產業、先進(jin)制(zhi)造業和(he)現代服務業等重(zhong)點發展(zhan)領域;形(xing)成了專業設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大類。
建(jian)校(xiao)以來,深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸深化發展的過程(cheng),人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來,深職(zhi)院以建(jian)設(she)世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge),深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分(fen)利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做(zuo)出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學校圖書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有多間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學習討論室,并開設(she)了移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)(yu)微(wei)(wei)信,加(jia)強與(yu)(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香(xiang)校園(yuan)(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。
