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深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建于(yu)1993年(nian)，是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創新(xin)精神，開拓進取(qu)，創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)(da)(da)重大(da)(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一(yi)(yi)個從(cong)探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業與課程改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)(yi)流職業院校為目標，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業與課程改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展戰(zhan)略，加(jia)快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充分(fen)利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國職(zhi)業教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏(zang)超過230萬冊(ce)(ce)（含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過100萬冊(ce)(ce)，以及(ji)幾十種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館內(nei)建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室，并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu)，實施(shi)(shi)“文化(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在(zai)國內(nei)率先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)(shi)文化(hua)引領技能人(ren)才培養，大(da)力開(kai)展(zhan)(zhan)文化(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建設，開(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。
