
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人才培養模式日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合”,人才培養模式日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在(zai)學生交換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
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