
深圳職業(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉(ju)辦(ban)高等職業(ye)(ye)技(ji)(ji)術教育的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職教育的多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色(se)高等職業(ye)(ye)教育發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國高職教育的“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院共(gong)設置16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合(he)”,人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)(he)學(xue)(xue)習討論室,并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施(shi)(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)(shi)文化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養(yang),大力(li)開展文化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受到學生喜(xi)愛。