深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)(te)色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應(ying)深(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三(san)角地(di)區經(jing)濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個從探索起(qi)步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的(de)(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)館包(bao)括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙質(zhi)館藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學習討(tao)論室,并開設了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)化自覺,強(qiang)化立(li)德樹(shu)人(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養(yang),大力(li)開(kai)展文(wen)化育人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設,開(kai)展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化及(ji)(ji)高雅文(wen)化育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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