深(shen)圳職業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職業(ye)技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國高職教育的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國特(te)色高等職業(ye)教育發(fa)展之路,被(bei)譽為(wei)中國高職教育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業發(fa)(fa)展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專業設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)業、先進制造業和現代服(fu)務業等(deng)重點發(fa)(fa)展領域(yu);形成(cheng)了專業設(she)(she)置動態(tai)機制和預警機制。目(mu)前學院共設(she)(she)置16個(ge)二級學院,專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設世界(jie)一流(liu)職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)(xue)習(xi)討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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