
深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索起步到逐漸深化(hua)發展的過程,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深職院以建設世界(jie)一流職業院校(xiao)為目標,全面深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推(tui)進“六(liu)個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深化國際(ji)(ji)(ji)教育交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的國際(ji)(ji)(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業教育國際(ji)(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)(wan)冊,以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人才(cai)培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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