深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院校之(zhi)一，建校以來(lai)，學(xue)校始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天(tian)下(xia)先(xian)”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神，開(kai)拓進取，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生，從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用(yong)校舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校闖出了一條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路(lu)，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。

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學校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域；形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)職院的(de)教育(yu)(yu)教學改革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)(yi)個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程，人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善(shan)(shan)，專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教育(yu)(yu)教學方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)(yi)來，深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一(yi)(yi)流職業院校為目標，全(quan)面深(shen)化教育(yu)(yu)教學改革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學生學習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善(shan)(shan)，專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教育(yu)(yu)教學方(fang)法不斷創新(xin)。

25年(nian)間，學(xue)校科(ke)(ke)研從(cong)零起步跨(kua)越式(shi)發展(zhan)，年(nian)度(du)科(ke)(ke)研經費突破億(yi)元(yuan)大(da)關(guan)，累計科(ke)(ke)研經費總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)研平臺達到33個，科(ke)(ke)研實(shi)力在同類院校中(zhong)遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊(jin)貼市場辦(ban)學(xue)(xue)，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時(shi)將依(yi)據實際(ji)情(qing)況(kuang)對(dui)專(zhuan)業進(jin)行(xing)適當調整(zheng)，并在部分學(xue)(xue)院開(kai)始試(shi)行(xing)專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦學步伐，充分利用區域(yu)與自身優勢(shi)，深化國(guo)際教育交流與合(he)作。在學生交換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域(yu)與境外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際交流合(he)作，為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交流與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾(ji)十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin)，加強與(yu)讀者互動。

學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養(yang)，大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設，開展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校園建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校”，舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動，受到學(xue)生喜愛。