為(wei)推(tui)進移動(dong)教學(xue)(xue)的(de)深入(ru)開(kai)展，共享(xiang)國內職業院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)移動(dong)教育(yu)實踐的(de)豐富成(cheng)果，有效解決移動(dong)教學(xue)(xue)過程中面臨的(de)諸多問題，3月30日至31日，由(you)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)主辦(ban)、北京超星爾雅教育(yu)科(ke)技有限公司承辦(ban)的(de)“移動(dong)互聯 激活課堂--職業院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)在線(xian)開(kai)放課程建設與(yu)教學(xue)(xue)應(ying)用研討會”在深圳威(wei)尼斯酒店成(cheng)功(gong)舉辦(ban)。共有來(lai)自(zi)全(quan)國各兄弟院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)500余人參會，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)賈興東(dong)出席了開(kai)幕式(shi)(shi)并致辭，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)部分教師參加了會議。開(kai)幕式(shi)(shi)由(you)副校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)唐曉鳴(ming)主持。
廣東省職業技術教育學會會長李小魯致辭。
賈興東校長代表學校致辭。
賈興東首先發表了(le)(le)致(zhi)辭(ci)，他代表學校對來自教育(yu)信息化(hua)領域的專家學者們(men)表示(shi)歡迎，并簡(jian)要(yao)介紹(shao)了(le)(le)我校的師資力量、發展(zhan)目標等基(ji)本情況(kuang)，重點介紹(shao)了(le)(le)我校教育(yu)信息化(hua)發展(zhan)概況(kuang)與趨勢。廣(guang)東省教育(yu)廳原副(fu)廳長(chang)、廣(guang)東省職業技術教育(yu)學會會長(chang)李小(xiao)魯、超(chao)(chao)星集團(tuan)董事長(chang)史超(chao)(chao)也分別在開幕式(shi)上(shang)致(zhi)辭(ci)。
專題研討(tao)會上，華(hua)南師范(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)教育信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院謝(xie)幼(you)如副院長、南京(jing)師范(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)博(bo)士生導(dao)師張一(yi)春教授(shou)、四川大(da)學(xue)(xue)(xue)劉莘(xin)教授(shou)等專家(jia)圍繞移(yi)(yi)動互聯環境(jing)下(xia)課(ke)(ke)堂教學(xue)(xue)(xue)實踐與管理經驗(yan)(yan)、信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)時(shi)代(dai)的(de)課(ke)(ke)程建(jian)設與教學(xue)(xue)(xue)應(ying)用(yong)(yong)(yong)以(yi)及職(zhi)業院校(xiao)(xiao)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)應(ying)用(yong)(yong)(yong)推進(jin)等主(zhu)題進(jin)行(xing)了(le)主(zhu)旨(zhi)發(fa)言和互動交流(liu)。我校(xiao)(xiao)教育技術(shu)與信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)中心(xin)主(zhu)任(ren)仵博(bo)以(yi)“移(yi)(yi)動互聯融合創(chuang)新(xin)(xin) 智能引領——迎接高職(zhi)教育信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)新(xin)(xin)時(shi)代(dai)”為主(zhu)題進(jin)行(xing)了(le)專題講座。他(ta)分享(xiang)了(le)我校(xiao)(xiao)在數字教育資源建(jian)設、信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)教學(xue)(xue)(xue)應(ying)用(yong)(yong)(yong)推進(jin)、智慧(hui)校(xiao)(xiao)園建(jian)設等方面的(de)實踐經驗(yan)(yan)。化(hua)生學(xue)(xue)(xue)院王曉利教授(shou)結(jie)合她在《食療與藥膳(shan)養生》課(ke)(ke)程中建(jian)設與應(ying)用(yong)(yong)(yong)移(yi)(yi)動學(xue)(xue)(xue)習(xi)課(ke)(ke)程的(de)創(chuang)新(xin)(xin)實踐，生動介紹了(le)移(yi)(yi)動學(xue)(xue)(xue)習(xi)課(ke)(ke)程內容、資源輕量化(hua)設計原則，移(yi)(yi)動學(xue)(xue)(xue)習(xi)課(ke)(ke)堂活動設計思路等建(jian)設的(de)流(liu)程與應(ying)用(yong)(yong)(yong)經驗(yan)(yan)。
專(zhuan)題報告結束后，我校(xiao)(xiao)邀請參會(hui)代表(biao)參觀(guan)了學校(xiao)(xiao)西(xi)麗湖、留(liu)仙洞、官(guan)龍山三個校(xiao)(xiao)區，并就當前(qian)職(zhi)業院校(xiao)(xiao)教育信息化進(jin)程中共同關注的問題進(jin)行了充分(fen)交流(liu)。
研討(tao)會加強了(le)(le)我校在相關領域的影響力(li)，對我校教(jiao)育信息(xi)化(hua)應用(yong)推進(jin)起到了(le)(le)很大的促進(jin)作用(yong)。
（教(jiao)育技術與信息中心）
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