
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)(qu)“敢為天(tian)下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融(rong)合,專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一(yi)定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。
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