深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院校之一(yi),建校以來,學(xue)校始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的改(gai)革創新(xin)精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng),從最初的借用校舍到擁有環境優美、設(she)施優良的五大校區(qu),從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區(qu)經(jing)濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅(jian)持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前(qian)學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革經(jing)歷了一個從探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸深化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入“十三五”以來,深職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)(wei)目(mu)標(biao),全面深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改革,深入推進“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德樹(shu)人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化育人戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人才(cai)培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化育人課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育人活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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