深圳職(zhi)業技術(shu)學院創建于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一(yi)(yi),建校以來,學校始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創造了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校生,從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校闖出了一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)(jian)有多間電(dian)(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究室和學(xue)習討論(lun)室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本(ben)任務(wu),實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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