“書記下午茶”活動在博達書院舉行

活動在留仙洞校區博達書院舉行。

　　4月17日下午，在(zai)(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)25周年(nian)校(xiao)(xiao)慶即將來(lai)臨之際，以“我(wo)為母校(xiao)(xiao)發展(zhan)建言獻策”為主(zhu)(zhu)題的“書(shu)記下午茶”活動在(zai)(zai)留仙洞校(xiao)(xiao)區博達書(shu)院(yuan)舉行，陳秋明書(shu)記與14名(ming)來(lai)自各二級學(xue)院(yuan)的校(xiao)(xiao)友(you)代表(biao)圍坐一(yi)起(qi)面(mian)對面(mian)交流。辦(ban)公室主(zhu)(zhu)任(ren)李小(xiao)元、招(zhao)就辦(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)韓奇生等參加了座談。

　　會上，陳(chen)秋明簡要介紹(shao)了(le)學校(xiao)近年來(lai)的(de)(de)發展(zhan)成就和(he)第三(san)次黨(dang)代會確立的(de)(de)“三(san)個服務(wu)、五(wu)個定位(wei)、一個率先”的(de)(de)戰略發展(zhan)目標(biao)。陳(chen)秋明表示(shi)，在市(shi)(shi)委市(shi)(shi)政府(fu)的(de)(de)正確領(ling)導(dao)下(xia)，學校(xiao)凝(ning)人心(xin)、聚人力(li)，齊心(xin)協(xie)力(li)，不斷推(tui)進世界(jie)一流職業院校(xiao)建設，取得了(le)一定的(de)(de)成績(ji)。他認為(wei)，校(xiao)友(you)(you)是推(tui)動學校(xiao)發展(zhan)的(de)(de)巨大(da)力(li)量，學校(xiao)發展(zhan)離(li)不開校(xiao)友(you)(you)們的(de)(de)支持(chi)，他希望(wang)校(xiao)友(you)(you)們能結合(he)自身(shen)的(de)(de)工作環(huan)境和(he)實際情況，對學校(xiao)未來(lai)的(de)(de)發展(zhan)提出建議和(he)意見(jian)，為(wei)學校(xiao)的(de)(de)發展(zhan)提供幫助。

校友代表為學校發展建言獻策。

　　交流(liu)環(huan)節，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)們(men)踴(yong)躍發言，結合各自(zi)學(xue)(xue)(xue)習、工作經(jing)歷，既說問(wen)(wen)題、談困惑，也(ye)提(ti)建議(yi)(yi)、獻(xian)良方。經(jing)濟學(xue)(xue)(xue)院(yuan)2001級(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)張南(nan)輝就(jiu)提(ti)升(sheng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)社(she)會影響(xiang)力、加(jia)(jia)強(qiang)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)與(yu)社(she)會、企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)聯(lian)系(xi)等問(wen)(wen)題談了自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)體會和(he)建議(yi)(yi)。藝術設(she)計學(xue)(xue)(xue)院(yuan)1995級(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)徐婕表達出(chu)了作為(wei)深職(zhi)(zhi)人對(dui)(dui)母校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)一直保有的(de)(de)(de)(de)情(qing)懷，并從自(zi)己(ji)就(jiu)業(ye)(ye)、創業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)經(jing)歷出(chu)發，建議(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)供專門(men)場地和(he)搭建微(wei)信平臺加(jia)(jia)強(qiang)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會的(de)(de)(de)(de)凝聚力、多(duo)邀請校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)回(hui)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)開展職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)培訓，提(ti)升(sheng)學(xue)(xue)(xue)子的(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)認知(zhi)和(he)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)素(su)養(yang)。管(guan)理學(xue)(xue)(xue)院(yuan)2001級(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)黃敏杰認為(wei)，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)是(shi)深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)名(ming)片，十(shi)萬名(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)就(jiu)有十(shi)萬張名(ming)片，建議(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)搭建一個(ge)開放的(de)(de)(de)(de)平臺，充分發揮校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會的(de)(de)(de)(de)力量服務學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)就(jiu)業(ye)(ye)工作。傳播學(xue)(xue)(xue)院(yuan)2007級(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)莊蟬豪(hao)表示(shi)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)要加(jia)(jia)大(da)對(dui)(dui)創業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)子的(de)(de)(de)(de)孵化力度，加(jia)(jia)強(qiang)創業(ye)(ye)法律知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)培訓和(he)教育，讓創業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)子能獲得更有針對(dui)(dui)性的(de)(de)(de)(de)指導。

　　活動(dong)持(chi)續(xu)(xu)了四個半小時(shi)，結束(shu)后，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)們還紛紛表示“意猶未盡”，大家或表達(da)參加活動(dong)的(de)感受，或就(jiu)座談交流內容繼續(xu)(xu)談合作、敘(xu)未來。汽車學(xue)院(yuan)2000級(ji)學(xue)生、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會(hui)會(hui)長文雪斐興奮(fen)地表示，很開心能(neng)在學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)25周(zhou)年校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)慶(qing)之(zhi)際返校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，聆聽書記講深(shen)(shen)職(zhi)發(fa)展愿景，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)們為(wei)母校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)展積極獻(xian)策(ce)，作為(wei)一名深(shen)(shen)職(zhi)人、現任校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會(hui)會(hui)長深(shen)(shen)為(wei)感動(dong)。“校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會(hui)要(yao)成為(wei)好的(de)銷售員(yuan)，把深(shen)(shen)職(zhi)學(xue)子都(dou)銷售出去(qu)，而母校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)就(jiu)是大家最(zui)強大的(de)后盾(dun)。”他說，深(shen)(shen)職(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會(hui)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)領導的(de)關心下(xia)，各(ge)位校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)的(de)支(zhi)持(chi)下(xia)，一定會(hui)傳遞正能(neng)量(liang)，凝(ning)聚人心，越(yue)做越(yue)大，越(yue)做越(yue)好。

　　聽取校(xiao)(xiao)友(you)(you)們的發言(yan)后，陳(chen)秋明(ming)為大家(jia)(jia)能用(yong)不同(tong)的方式為深(shen)(shen)圳(zhen)這座城市的發展作(zuo)(zuo)出(chu)貢獻感到自豪。他對(dui)校(xiao)(xiao)友(you)(you)會6年來的辛勤付出(chu)表示感謝。“校(xiao)(xiao)友(you)(you)是學(xue)校(xiao)(xiao)工(gong)作(zuo)(zuo)真正的財富(fu)”，陳(chen)秋明(ming)表示，學(xue)校(xiao)(xiao)高度重視校(xiao)(xiao)友(you)(you)工(gong)作(zuo)(zuo)，將進一(yi)步(bu)加強(qiang)校(xiao)(xiao)友(you)(you)工(gong)作(zuo)(zuo)平(ping)臺建(jian)設，密切和(he)強(qiang)化(hua)學(xue)校(xiao)(xiao)和(he)校(xiao)(xiao)友(you)(you)之(zhi)間、校(xiao)(xiao)友(you)(you)與校(xiao)(xiao)友(you)(you)之(zhi)間的聯絡(luo)溝通，實現學(xue)校(xiao)(xiao)和(he)校(xiao)(xiao)友(you)(you)的共同(tong)發展。同(tong)時，他要(yao)求新一(yi)屆校(xiao)(xiao)友(you)(you)會要(yao)切實搭建(jian)好平(ping)臺，把十萬校(xiao)(xiao)友(you)(you)真正凝聚起來。他認為，大家(jia)(jia)的意見建(jian)議是積極(ji)的、滿(man)懷深(shen)(shen)情的、充滿(man)期(qi)待的，學(xue)校(xiao)(xiao)將認真梳理(li)、深(shen)(shen)入(ru)研究(jiu)，進一(yi)步(bu)改進工(gong)作(zuo)(zuo)，解決問題，并要(yao)求二級學(xue)院要(yao)指定專人組織和(he)負(fu)責(ze)校(xiao)(xiao)友(you)(you)會工(gong)作(zuo)(zuo)。

　　學校(xiao)(xiao)(xiao)與校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)永(yong)遠血脈相(xiang)連，學校(xiao)(xiao)(xiao)興則校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)榮(rong)，校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)興則學校(xiao)(xiao)(xiao)榮(rong)。陳秋明希(xi)望(wang)，校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)們能(neng)夠繼續加強與母校(xiao)(xiao)(xiao)的聯(lian)系(xi)，將校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)關愛母校(xiao)(xiao)(xiao)的精(jing)神發揚光大(da)，校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會也要進一(yi)步搭建好校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)之間(jian)的互聯(lian)網交流平臺，增(zeng)進校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)間(jian)的聯(lian)系(xi)，為服務校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)、服務學校(xiao)(xiao)(xiao)提供條件(jian)。

（宣傳部）