
深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的借(jie)用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的五(wu)大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經(jing)濟社(she)會和產業發展,堅持產教融合,專業設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產業”等(deng)戰略性新興產業、先進制(zhi)造業和現代服務業等(deng)重點發展領域(yu);形成了專業設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展戰略,加快國際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化國際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國際交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國職業(ye)教育國際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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