
研討會在留仙洞校區明德樓109舉行。
4月25日下午,校(xiao)企合作(zuo)、產教(jiao)(jiao)融(rong)合研討(tao)(tao)會(hui)在(zai)我校(xiao)留仙洞校(xiao)區明德(de)樓109會(hui)議室召開,深圳(zhen)(zhen)市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)局副巡視員(yuan)王小玲、政協深圳(zhen)(zhen)市(shi)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)會(hui)經濟委(wei)(wei)(wei)員(yuan)會(hui)專職副主(zhu)任(ren)莊志勇、政協深圳(zhen)(zhen)市(shi)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)會(hui)科教(jiao)(jiao)衛體專職副主(zhu)任(ren)朱惠星、深圳(zhen)(zhen)市(shi)中(zhong)(zhong)小企業服(fu)務(wu)署(shu)副署(shu)長馮(feng)崇德(de)等市(shi)級(ji)領導及(ji)嘉賓(bin)出(chu)席了研討(tao)(tao)會(hui)。參會(hui)的還有省、市(shi)政協委(wei)(wei)(wei)員(yuan),人大代表(biao)及(ji)深圳(zhen)(zhen)市(shi)中(zhong)(zhong)小企業家(jia)聯誼會(hui)企業家(jia)代表(biao)近(jin)60人。黨委(wei)(wei)(wei)書記陳秋明、校(xiao)長賈(jia)興東出(chu)席,黨委(wei)(wei)(wei)副書記楊平主(zhu)持會(hui)議。

王小玲希望學校深入探索校企合作產教融合的新路子。
王小(xiao)玲(ling)首先致辭,她簡要介紹了深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)高等教(jiao)(jiao)育(yu)發展的(de)基本情況(kuang)。她指出(chu)高職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)是我市(shi)(shi)高等教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)重要組成部(bu)分(fen),而校(xiao)企(qi)合(he)(he)(he)作、產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)(rong)合(he)(he)(he)是其辦學改革和(he)提高教(jiao)(jiao)育(yu)質量(liang)的(de)關鍵因素(su)。深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)經過25年的(de)建(jian)設(she),綜合(he)(he)(he)實力在(zai)全(quan)國(guo)高職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)中(zhong)(zhong)名列前(qian)茅,目前(qian)正在(zai)建(jian)設(she)世界一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao),這就需要進一(yi)(yi)步(bu)深(shen)(shen)(shen)化校(xiao)企(qi)合(he)(he)(he)作、產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)(rong)合(he)(he)(he)改革,充分(fen)發揮(hui)高職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)與(yu)產(chan)業界聯系(xi)緊(jin)密的(de)特色和(he)優勢,大力提升應用型人才培養質量(liang)和(he)社(she)會服(fu)務能力。她表示,市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)局將一(yi)(yi)如既(ji)往(wang)地支(zhi)持深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)繼(ji)續深(shen)(shen)(shen)入探索(suo)校(xiao)企(qi)合(he)(he)(he)作產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)(rong)合(he)(he)(he)的(de)新路子,并祝愿(yuan)深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)早日(ri)實現建(jian)設(she)中(zhong)(zhong)國(guo)特色世界一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)的(de)宏偉目標。
莊(zhuang)志勇(yong)在(zai)發(fa)(fa)言中指(zhi)出(chu),黨(dang)的十九大以來(lai),國(guo)(guo)家先后發(fa)(fa)布(bu)了一系列重要文件(jian),明(ming)確了深化校(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)、產(chan)教(jiao)融合(he)改革的制度框架、支持(chi)政(zheng)策等,為(wei)(wei)校(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)、產(chan)教(jiao)融合(he)注(zhu)入了新(xin)(xin)內涵、新(xin)(xin)動(dong)力。市政(zheng)協經(jing)濟(ji)委員(yuan)會(hui)(hui)中有一大批(pi)(pi)熱心的企(qi)業家委員(yuan),一直以來(lai)都十分關注(zhu)校(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)、產(chan)教(jiao)融合(he)。深職院作(zuo)為(wei)(wei)中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的一面(mian)旗幟,培(pei)養(yang)了大批(pi)(pi)應用型人(ren)才,服務于深圳市的社(she)會(hui)(hui)經(jing)濟(ji)發(fa)(fa)展。他呼吁校(xiao)企(qi)雙方積極開展合(he)作(zuo),共享職業教(jiao)育發(fa)(fa)展和高素質(zhi)技(ji)術(shu)技(ji)能人(ren)才培(pei)養(yang)的紅(hong)利,同時借助學(xue)校(xiao)在(zai)人(ren)才、技(ji)術(shu)等方面(mian)的資源(yuan)與優勢,促進(jin)企(qi)業自身的轉(zhuan)型升級,實現校(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)雙贏。
馮崇(chong)德(de)代表市中(zhong)小企(qi)(qi)(qi)業(ye)署發(fa)言,他(ta)說,今年深職院承擔了多個中(zhong)小企(qi)(qi)(qi)業(ye)產業(ye)緊缺人才培訓計劃項目,企(qi)(qi)(qi)業(ye)報(bao)名踴躍(yue),項目執行(xing)情況良好。接下(xia)來希望(wang)有關各(ge)方進一步加強溝通交流(liu),多聽取企(qi)(qi)(qi)業(ye)的意見(jian)和建議,努力把深職院中(zhong)小企(qi)(qi)(qi)業(ye)資源(yuan)中(zhong)心(xin)建成政(zheng)府中(zhong)小企(qi)(qi)(qi)業(ye)工作(zuo)的有效抓手和全市中(zhong)小企(qi)(qi)(qi)業(ye)創新創業(ye)工作(zuo)的重要服務平臺,同(tong)時為深職院實現產教融合(he)式發(fa)展探索出一條(tiao)新路。
隨后,賈興東從發展(zhan)基礎、戰略(lve)目標、主要舉措和經(jing)驗成效四個方(fang)面,對(dui)學校(xiao)在校(xiao)企合(he)作(zuo)、產(chan)教融合(he)方(fang)面的工作(zuo)做了介紹。他說(shuo),建(jian)校(xiao)25年以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)始(shi)終與(yu)特區(qu)同呼吸(xi)、共命運,助力(li)深(shen)(shen)(shen)圳經(jing)濟社會(hui)發展(zhan)。未(wei)來,我校(xiao)將全面推(tui)進改革(ge)創新,深(shen)(shen)(shen)化(hua)產(chan)教融合(he)、校(xiao)企合(he)作(zuo),加快建(jian)設(she)中國(guo)特色世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao),為(wei)全國(guo)高職(zhi)(zhi)教育改革(ge)發展(zhan)探(tan)路,為(wei)深(shen)(shen)(shen)圳打(da)造國(guo)際科技、產(chan)業創新中心,率先(xian)建(jian)設(she)社會(hui)主義(yi)現代化(hua)先(xian)行區(qu)作(zuo)出新的更大貢(gong)獻。
緊接(jie)著(zhu)進(jin)入了(le)(le)代表發言環節,各(ge)位政協委(wei)員、人(ren)大代表及企業(ye)(ye)(ye)(ye)家(jia)暢所欲言,談(tan)合(he)作(zuo),說經驗(yan)(yan)(yan),講問題,提(ti)建(jian)議,場面熱烈(lie)。市(shi)中小企業(ye)(ye)(ye)(ye)家(jia)聯誼會(hui)(hui)(hui)會(hui)(hui)(hui)長(chang)林重(zhong)成感(gan)謝深職(zhi)院(yuan)為(wei)(wei)深圳(zhen)經濟社會(hui)(hui)(hui)發展(zhan)輸送了(le)(le)大量高素質技能(neng)人(ren)才,也(ye)為(wei)(wei)深圳(zhen)的(de)(de)中小企業(ye)(ye)(ye)(ye)帶來(lai)良好(hao)的(de)(de)效益,他(ta)希望(wang)學校能(neng)更(geng)深入了(le)(le)解企業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)人(ren)才需求,及時(shi)調整(zheng)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)方(fang)向,發展(zhan)定向培養(yang)模式(shi)(shi),真正實現(xian)互(hu)利共(gong)(gong)贏。市(shi)家(jia)具行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)協會(hui)(hui)(hui)執行(xing)會(hui)(hui)(hui)長(chang)侯克鵬(peng)則期(qi)待(dai)通過(guo)與(yu)深職(zhi)院(yuan)合(he)作(zuo)共(gong)(gong)建(jian)時(shi)尚(shang)創意(yi)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)基地、時(shi)尚(shang)創意(yi)學院(yuan)等(deng)(deng)方(fang)式(shi)(shi),孵(fu)化設計人(ren)才,為(wei)(wei)深圳(zhen)成為(wei)(wei)創意(yi)時(shi)尚(shang)之都提(ti)供人(ren)才保障(zhang)。市(shi)政協委(wei)員鐘麗梅(mei)主要從事醫療精準幫(bang)扶行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye),她(ta)希望(wang)依(yi)托學校的(de)(de)平臺,引(yin)進(jin)國外先(xian)進(jin)經驗(yan)(yan)(yan),為(wei)(wei)技術技能(neng)人(ren)才缺口巨大的(de)(de)醫療養(yang)老行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)培養(yang)更(geng)多儲(chu)備力(li)量。市(shi)政協委(wei)員羅崢在(zai)服裝(zhuang)行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)有超過(guo)20年的(de)(de)經驗(yan)(yan)(yan),她(ta)建(jian)議學校通過(guo)與(yu)行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)緊密互(hu)動、引(yin)入其他(ta)院(yuan)校先(xian)進(jin)經驗(yan)(yan)(yan)等(deng)(deng)方(fang)式(shi)(shi),探(tan)索打造完整(zheng)的(de)(de)協同創新(xin)生(sheng)態鏈,培養(yang)出更(geng)多擁有創新(xin)思維的(de)(de)復(fu)合(he)型人(ren)才。會(hui)(hui)(hui)上,來(lai)自文化產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、餐飲行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)、軌道交通等(deng)(deng)行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)、企業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)代表也(ye)紛(fen)紛(fen)表達出想與(yu)我校進(jin)一步深化合(he)作(zuo)的(de)(de)迫(po)切意(yi)愿(yuan)。

陳秋明希望以研討會為新的起點,不斷探索校企協同培養高素質技術技能人才的模式。
陳(chen)秋(qiu)明(ming)在(zai)總(zong)結(jie)中(zhong)說(shuo),深職院建校(xiao)25年來,學(xue)校(xiao)在(zai)市(shi)委(wei)市(shi)政(zheng)府的(de)正確領導(dao)下(xia),在(zai)各(ge)(ge)行各(ge)(ge)業(ye)和(he)社(she)會各(ge)(ge)界的(de)支持下(xia),發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)成為(wei)國內具(ju)有影響力(li)的(de)高(gao)職院校(xiao),為(wei)社(she)會輸送了10萬名高(gao)素(su)質技術(shu)技能(neng)人才(cai)(cai)。學(xue)校(xiao)歷來高(gao)度(du)重視(shi)校(xiao)企(qi)(qi)合(he)(he)作和(he)產教融(rong)合(he)(he),視(shi)其為(wei)學(xue)校(xiao)辦學(xue)改革的(de)關鍵所在(zai),先后與一批國際知名企(qi)(qi)業(ye)簽訂了全方(fang)(fang)位戰略性(xing)合(he)(he)作協議,在(zai)人才(cai)(cai)培(pei)養、應用研發(fa)(fa)、社(she)會服務等多個方(fang)(fang)面開展(zhan)(zhan)深入合(he)(he)作,努力(li)提升學(xue)校(xiao)應用型人才(cai)(cai)培(pei)養質量,增強服務地(di)方(fang)(fang)經(jing)濟和(he)社(she)會發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)能(neng)力(li)。“希(xi)望以今天的(de)研討會為(wei)新的(de)起點(dian),不(bu)斷(duan)探索校(xiao)企(qi)(qi)協同(tong)培(pei)養高(gao)素(su)質技術(shu)技能(neng)人才(cai)(cai)的(de)模(mo)(mo)式,深化(hua)校(xiao)企(qi)(qi)合(he)(he)作、產教融(rong)合(he)(he)模(mo)(mo)式和(he)機制,發(fa)(fa)揮雙方(fang)(fang)優勢(shi),實現互利(li)共贏。”陳(chen)秋(qiu)明(ming)對(dui)未來校(xiao)企(qi)(qi)雙方(fang)(fang)的(de)深度(du)合(he)(he)作充滿(man)期待(dai)。

與會領導嘉賓參觀實訓室和校園。
會(hui)前,參加研討會(hui)的領導嘉賓(bin)還在相關負責人的陪同(tong)下(xia),參觀(guan)了(le)西麗湖、留仙洞兩(liang)個(ge)校區(qu)的實(shi)訓室和校園。
(宣傳部 巫憶蘇(su)/文 簡嘉禹/圖(tu))