研討會在留仙洞校區明德樓109舉行。

　　4月(yue)25日(ri)下午(wu)，校(xiao)企合(he)作、產教(jiao)(jiao)融合(he)研討(tao)(tao)會(hui)在我校(xiao)留(liu)仙洞校(xiao)區明德樓(lou)109會(hui)議(yi)室召開，深(shen)(shen)圳市(shi)教(jiao)(jiao)育局副巡(xun)視員王小玲(ling)、政協深(shen)(shen)圳市(shi)委(wei)(wei)(wei)(wei)員會(hui)經濟委(wei)(wei)(wei)(wei)員會(hui)專職副主任莊志(zhi)勇、政協深(shen)(shen)圳市(shi)委(wei)(wei)(wei)(wei)員會(hui)科教(jiao)(jiao)衛體專職副主任朱(zhu)惠星、深(shen)(shen)圳市(shi)中小企業服務署副署長馮崇(chong)德等市(shi)級領(ling)導(dao)及(ji)(ji)嘉賓出席(xi)了研討(tao)(tao)會(hui)。參會(hui)的還(huan)有省、市(shi)政協委(wei)(wei)(wei)(wei)員，人大代表及(ji)(ji)深(shen)(shen)圳市(shi)中小企業家聯誼(yi)會(hui)企業家代表近60人。黨委(wei)(wei)(wei)(wei)書記(ji)陳秋明、校(xiao)長賈興東出席(xi)，黨委(wei)(wei)(wei)(wei)副書記(ji)楊平主持(chi)會(hui)議(yi)。

王小玲希望學校深入探索校企合作產教融合的新路子。

　　王小玲首(shou)先致辭(ci)，她(ta)簡(jian)要介紹了深(shen)圳高等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)的基(ji)本情況。她(ta)指出高職院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校是我(wo)市(shi)高等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的重要組成部分(fen)，而(er)校企(qi)(qi)合(he)作、產(chan)教(jiao)(jiao)融合(he)是其辦學改革和(he)提高教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質量的關鍵因素。深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)經過25年的建設(she)，綜合(he)實(shi)(shi)力在(zai)全國高職院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校中(zhong)名列(lie)前(qian)茅，目前(qian)正(zheng)在(zai)建設(she)世界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校，這(zhe)就需要進一(yi)步深(shen)化校企(qi)(qi)合(he)作、產(chan)教(jiao)(jiao)融合(he)改革，充分(fen)發(fa)揮高職院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校與產(chan)業界聯系緊密的特色和(he)優勢(shi)，大(da)力提升應用型人(ren)才(cai)培養質量和(he)社會服務(wu)能力。她(ta)表(biao)示，市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局將一(yi)如(ru)既往(wang)地支持(chi)深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)繼續深(shen)入探索校企(qi)(qi)合(he)作產(chan)教(jiao)(jiao)融合(he)的新路子(zi)，并祝(zhu)愿深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)早(zao)日(ri)實(shi)(shi)現(xian)建設(she)中(zhong)國特色世界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校的宏偉(wei)目標。

　　莊(zhuang)志勇在發(fa)言中(zhong)指出(chu)，黨(dang)的(de)(de)十九大以來(lai)，國(guo)(guo)家先后發(fa)布了一(yi)系列重(zhong)要文(wen)件，明確了深化校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)、產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)(he)改(gai)革的(de)(de)制度(du)框架(jia)、支持政(zheng)策(ce)等(deng)(deng)，為(wei)(wei)校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)、產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)(he)注入(ru)了新(xin)內涵、新(xin)動(dong)力。市政(zheng)協經濟委(wei)員會(hui)中(zhong)有一(yi)大批熱心的(de)(de)企(qi)業家委(wei)員，一(yi)直以來(lai)都十分關注校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)、產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)(he)。深職(zhi)院作(zuo)為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)一(yi)面旗幟，培(pei)養了大批應(ying)用型(xing)人才(cai)(cai)，服務(wu)于(yu)深圳市的(de)(de)社會(hui)經濟發(fa)展。他呼吁校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)雙(shuang)方積(ji)極(ji)開展合(he)(he)作(zuo)，共享職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展和高素質技術技能(neng)人才(cai)(cai)培(pei)養的(de)(de)紅利，同(tong)時借助學校(xiao)(xiao)(xiao)在人才(cai)(cai)、技術等(deng)(deng)方面的(de)(de)資源與優勢(shi)，促進企(qi)業自身的(de)(de)轉型(xing)升級，實(shi)現校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)雙(shuang)贏(ying)。

　　馮崇(chong)德(de)代表(biao)市(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)小企業(ye)(ye)署發(fa)言，他(ta)說，今年深(shen)職院(yuan)承擔(dan)了多個中(zhong)(zhong)(zhong)小企業(ye)(ye)產業(ye)(ye)緊缺(que)人才培訓計劃項目(mu)，企業(ye)(ye)報名踴躍(yue)，項目(mu)執行情(qing)況良好。接下(xia)來希望有(you)關各方進(jin)一(yi)步加強溝通交流，多聽取企業(ye)(ye)的(de)意見和建議，努力把深(shen)職院(yuan)中(zhong)(zhong)(zhong)小企業(ye)(ye)資源中(zhong)(zhong)(zhong)心建成政府中(zhong)(zhong)(zhong)小企業(ye)(ye)工作的(de)有(you)效抓手和全市(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)小企業(ye)(ye)創新(xin)創業(ye)(ye)工作的(de)重要服(fu)務平臺，同時為深(shen)職院(yuan)實現(xian)產教融合式(shi)發(fa)展探索出(chu)一(yi)條(tiao)新(xin)路。

　　隨后，賈(jia)興東(dong)從發展基礎、戰略(lve)目(mu)標、主(zhu)(zhu)要舉措和(he)經驗(yan)成效四個方面，對(dui)學校(xiao)(xiao)在校(xiao)(xiao)企合作、產教(jiao)融合方面的工作做了(le)介(jie)紹。他說，建校(xiao)(xiao)25年以來，深職院始終與(yu)特區同呼吸、共命運，助力深圳(zhen)經濟社會發展。未來，我校(xiao)(xiao)將(jiang)全(quan)面推進改革創新(xin)，深化產教(jiao)融合、校(xiao)(xiao)企合作，加快建設中(zhong)(zhong)國特色世界一流職業(ye)院校(xiao)(xiao)，為(wei)全(quan)國高職教(jiao)育(yu)改革發展探路(lu)，為(wei)深圳(zhen)打(da)造國際科技、產業(ye)創新(xin)中(zhong)(zhong)心，率先建設社會主(zhu)(zhu)義現代化先行區作出新(xin)的更(geng)大貢獻。

　　緊(jin)接著進入了代表發言環節，各位政協委員、人(ren)(ren)(ren)(ren)大代表及企業(ye)家暢所欲(yu)言，談合(he)作，說經(jing)驗，講問題(ti)，提建(jian)議，場面(mian)熱(re)烈(lie)。市中小企業(ye)家聯誼會(hui)(hui)會(hui)(hui)長林重(zhong)成感謝深職(zhi)院(yuan)(yuan)為(wei)(wei)深圳(zhen)經(jing)濟社會(hui)(hui)發展(zhan)輸送了大量(liang)高素質(zhi)技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才，也(ye)為(wei)(wei)深圳(zhen)的(de)(de)(de)(de)中小企業(ye)帶來良好(hao)的(de)(de)(de)(de)效益，他希望學(xue)校(xiao)能更深入了解企業(ye)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)才需求，及時調整專業(ye)方(fang)向(xiang)，發展(zhan)定向(xiang)培養(yang)模(mo)式，真正(zheng)實現互(hu)利共贏。市家具行(xing)業(ye)協會(hui)(hui)執行(xing)會(hui)(hui)長侯克(ke)鵬則期待通(tong)過(guo)與深職(zhi)院(yuan)(yuan)合(he)作共建(jian)時尚創(chuang)意產(chan)業(ye)基地、時尚創(chuang)意學(xue)院(yuan)(yuan)等方(fang)式，孵化設計人(ren)(ren)(ren)(ren)才，為(wei)(wei)深圳(zhen)成為(wei)(wei)創(chuang)意時尚之都提供人(ren)(ren)(ren)(ren)才保障。市政協委員鐘麗梅(mei)主要(yao)從事醫(yi)療精準幫(bang)扶行(xing)業(ye)，她希望依托(tuo)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)平臺，引進國外先(xian)進經(jing)驗，為(wei)(wei)技術技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才缺口巨大的(de)(de)(de)(de)醫(yi)療養(yang)老行(xing)業(ye)培養(yang)更多(duo)儲備力量(liang)。市政協委員羅崢(zheng)在服裝行(xing)業(ye)有超過(guo)20年的(de)(de)(de)(de)經(jing)驗，她建(jian)議學(xue)校(xiao)通(tong)過(guo)與行(xing)業(ye)緊(jin)密(mi)互(hu)動、引入其他院(yuan)(yuan)校(xiao)先(xian)進經(jing)驗等方(fang)式，探索打造完(wan)整的(de)(de)(de)(de)協同創(chuang)新生態鏈，培養(yang)出更多(duo)擁(yong)有創(chuang)新思維的(de)(de)(de)(de)復(fu)合(he)型(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)才。會(hui)(hui)上，來自文(wen)化產(chan)業(ye)、餐飲(yin)行(xing)業(ye)、軌道交通(tong)等行(xing)業(ye)、企業(ye)的(de)(de)(de)(de)代表也(ye)紛(fen)紛(fen)表達出想與我校(xiao)進一步深化合(he)作的(de)(de)(de)(de)迫(po)切意愿。

陳秋明希望以研討會為新的起點，不斷探索校企協同培養高素質技術技能人才的模式。

　　陳(chen)秋(qiu)明在(zai)總結中說，深職院(yuan)建校(xiao)(xiao)(xiao)25年來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)市(shi)委(wei)市(shi)政府的(de)正確領導下(xia)(xia)，在(zai)各(ge)行各(ge)業和(he)社(she)會(hui)各(ge)界的(de)支持下(xia)(xia)，發(fa)展成為(wei)(wei)國內具有影響力(li)的(de)高(gao)職院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)，為(wei)(wei)社(she)會(hui)輸送了10萬名(ming)高(gao)素質技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)歷來(lai)高(gao)度重視校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)合(he)作(zuo)和(he)產(chan)教融(rong)合(he)，視其為(wei)(wei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)改革的(de)關鍵所在(zai)，先后與一批國際(ji)知(zhi)名(ming)企(qi)(qi)業簽訂了全方位戰(zhan)略性合(he)作(zuo)協議(yi)，在(zai)人(ren)才(cai)培(pei)養、應(ying)用(yong)(yong)研(yan)發(fa)、社(she)會(hui)服務(wu)等多(duo)個方面開展深入(ru)合(he)作(zuo)，努力(li)提升(sheng)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)應(ying)用(yong)(yong)型人(ren)才(cai)培(pei)養質量，增強服務(wu)地方經濟和(he)社(she)會(hui)發(fa)展的(de)能(neng)力(li)。“希望以今天的(de)研(yan)討會(hui)為(wei)(wei)新的(de)起點，不斷(duan)探(tan)索校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)協同(tong)培(pei)養高(gao)素質技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)的(de)模式，深化校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)合(he)作(zuo)、產(chan)教融(rong)合(he)模式和(he)機(ji)制(zhi)，發(fa)揮雙(shuang)方優勢，實現互利共贏。”陳(chen)秋(qiu)明對未來(lai)校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)雙(shuang)方的(de)深度合(he)作(zuo)充滿期待(dai)。

與會領導嘉賓參觀實訓室和校園。

　　會前，參加研討(tao)會的領導嘉賓還(huan)在相關(guan)負責人的陪(pei)同下(xia)，參觀了西麗(li)湖、留仙洞兩個校區的實(shi)訓(xun)室和校園。

（宣傳部 巫憶蘇/文 簡(jian)嘉禹/圖(tu)）