深圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學院創建(jian)(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改(gai)革創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現(xian)代(dai)服(fu)務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過(guo)程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家發(fa)展戰略,加(jia)快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢,深化國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境(jing)外合作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統(tong),建(jian)有多間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和學習討論室,并開設了(le)移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀(du)者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺(jue),強化立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化育人戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化引(yin)領技(ji)能人才(cai)培養(yang),大力開展文(wen)化育人課程建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育人活動(dong),受到學生喜(xi)愛(ai)。
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