深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業院校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時(shi)將(jiang)依據實際情(qing)況對(dui)專業(ye)(ye)(ye)進行適當(dang)調整(zheng),并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試(shi)行專業(ye)(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網(wang)站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與境(jing)外(wai)合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有(you)(you)多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀(du)者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜愛。
