我校與華為技術有限公司舉行戰略合作簽約儀式

　　4月(yue)27日上(shang)午，我(wo)校(xiao)與華(hua)為(wei)技術有限(xian)公司(si)在(zai)留仙洞校(xiao)區(qu)舉行(xing)了(le)戰略合(he)作協議簽約儀式，深圳市人民政府副(fu)秘(mi)書長(chang)(chang)劉佳晨(chen)，我(wo)校(xiao)黨(dang)委書記陳秋明、校(xiao)長(chang)(chang)賈興東、黨(dang)委副(fu)書記楊平，華(hua)為(wei)企業(ye)(ye)業(ye)(ye)務BG副(fu)總裁韓曉、華(hua)為(wei)企業(ye)(ye)業(ye)(ye)務深圳業(ye)(ye)務部(bu)部(bu)長(chang)(chang)向軍及(ji)相關負(fu)責人出席了(le)簽約儀式，我(wo)校(xiao)全體校(xiao)領(ling)導(dao)以及(ji)全體中層領(ling)導(dao)干部(bu)共同見證了(le)這一時刻，馬曉明副(fu)校(xiao)長(chang)(chang)主持簽約儀式。

　　強強聯手 打造ICT高技能人才

陳秋明對與華為的進一步深度合作充滿信心。

　　儀式上，陳(chen)秋(qiu)明(ming)發(fa)(fa)表致辭，他(ta)對出(chu)(chu)席簽約儀式的(de)領(ling)導和嘉賓表示歡迎，對雙方(fang)(fang)戰略合(he)(he)作(zuo)(zuo)協(xie)議的(de)簽署表示祝賀。他(ta)指出(chu)(chu)，產教融(rong)合(he)(he)、校企合(he)(he)作(zuo)(zuo)是(shi)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育的(de)基(ji)本(ben)辦(ban)學模式，也是(shi)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育的(de)生(sheng)產力。黨的(de)十九大(da)報(bao)告對進一步深化(hua)產教融(rong)合(he)(he)、校企合(he)(he)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)出(chu)(chu)了重要部(bu)署。深圳是(shi)信(xin)息通信(xin)產業(ye)(ye)(ye)之都，相關領(ling)域業(ye)(ye)(ye)務發(fa)(fa)展迅猛(meng)，華(hua)為(wei)(wei)是(shi)該領(ling)域的(de)領(ling)軍企業(ye)(ye)(ye)。與(yu)華(hua)為(wei)(wei)的(de)深度(du)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，正(zheng)是(shi)學校全面貫徹落實習(xi)總書記的(de)講(jiang)話精神(shen)，深化(hua)校企合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)(wei)實現廣東“四個走在(zai)全國前列”提供(gong)人(ren)才支持和創新動力的(de)具(ju)體舉(ju)措(cuo)。“學校有(you)信(xin)心(xin)、有(you)能力、也有(you)義務為(wei)(wei)廣東、為(wei)(wei)深圳地(di)方(fang)(fang)經(jing)濟和社會發(fa)(fa)展提供(gong)人(ren)才支撐和智力支持，為(wei)(wei)中國乃至世界打造(zao)和制(zhi)定職(zhi)業(ye)(ye)(ye)人(ren)才的(de)培(pei)養標準(zhun)。”陳(chen)秋(qiu)明(ming)對與(yu)華(hua)為(wei)(wei)未(wei)來的(de)進一步戰略合(he)(he)作(zuo)(zuo)充滿信(xin)心(xin)。

韓曉表示華為愿意與深職院攜手培養更多優秀的ICT高技能人才。

　　韓(han)曉在致辭中(zhong)表(biao)示(shi)，華為(wei)(wei)一直(zhi)來十(shi)分注重(zhong)技術研發(fa)(fa)和人才(cai)培養(yang)，這與深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)著(zhu)力(li)推行(xing)“產(chan)學研用立體推進(jin)”的(de)辦學模式和“文化(hua)(hua)(hua)育人、復合(he)(he)育人、協同育人”系統改革不謀而(er)合(he)(he)。他認為(wei)(wei)，人才(cai)是(shi)行(xing)業實現(xian)數(shu)字化(hua)(hua)(hua)產(chan)型的(de)關鍵要素。他表(biao)示(shi)，華為(wei)(wei)愿意與深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)一起，攜手(shou)培養(yang)更多優秀的(de)ICT高(gao)技能人才(cai)，持(chi)續為(wei)(wei)ICT人才(cai)生態提供強有(you)力(li)的(de)能量支撐(cheng)，發(fa)(fa)展開放繁(fan)榮的(de)產(chan)業鏈合(he)(he)作(zuo)生態，助力(li)中(zhong)國(guo)(guo)ICT產(chan)業實現(xian)轉(zhuan)型升級的(de)重(zhong)要突破(po)，為(wei)(wei)區域(yu)經濟社會發(fa)(fa)展作(zuo)出(chu)更大(da)貢獻，也為(wei)(wei)深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)打造國(guo)(guo)際一流的(de)智慧化(hua)(hua)(hua)校園提供最先進(jin)的(de)ICT解決方(fang)案。

賈興東校長和向軍部長分別代表校企雙方簽署協議。

　　隨后，賈興東校(xiao)長(chang)和向(xiang)軍部(bu)長(chang)分別代表校(xiao)企雙方(fang)簽署(shu)協議。校(xiao)企雙方(fang)表示，將發揮(hui)各自優勢，強強聯手，在信(xin)(xin)息通信(xin)(xin)領域內就專業(ye)建(jian)設、人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養、實(shi)訓基地和實(shi)訓室建(jian)設、實(shi)習就業(ye)、智(zhi)慧(hui)校(xiao)園建(jian)設、信(xin)(xin)息化教(jiao)(jiao)學和數字化教(jiao)(jiao)學資源庫(ku)建(jian)設等方(fang)面(mian)進(jin)行合作，共(gong)同推(tui)動ICT高技(ji)能人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養業(ye)務發展。

　　通過本次合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)協(xie)議的(de)簽訂，校(xiao)企雙方(fang)將(jiang)在(zai)以往良好合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)的(de)基(ji)礎上建(jian)立戰略合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)伙伴關系，整合(he)(he)(he)雙方(fang)優質資源，開展(zhan)市場(chang)調(diao)研，共同(tong)(tong)制定人(ren)才(cai)(cai)標準，開展(zhan)職業培訓和認證(zheng)，共建(jian)云計算、大數據、軟件工程等實訓室，并(bing)在(zai)深(shen)職院(yuan)成立ICT技術技能(neng)人(ren)才(cai)(cai)實訓基(ji)地，共同(tong)(tong)培養產(chan)業急(ji)需的(de)ICT高技能(neng)人(ren)才(cai)(cai)，促進教育鏈(lian)(lian)、人(ren)才(cai)(cai)鏈(lian)(lian)與(yu)產(chan)業鏈(lian)(lian)、創新(xin)鏈(lian)(lian)的(de)有(you)機(ji)結合(he)(he)(he)。

　　合作升華 為產業轉型升級提供人才支撐

　　據(ju)了解，我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)早(zao)在(zai)2008年(nian)就與(yu)全(quan)(quan)球領先的(de)信(xin)(xin)息(xi)與(yu)通信(xin)(xin)解決方案供應商——華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)技(ji)(ji)(ji)術(shu)有限公司(si)“喜結良(liang)緣”。從2008年(nian)華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建成全(quan)(quan)國(guo)高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)首家華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)合(he)作(zuo)授權培訓(xun)(xun)(xun)中(zhong)心(xin)，到2011年(nian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建成全(quan)(quan)國(guo)高職(zhi)(zhi)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)首個華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)網(wang)絡技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院，2012年(nian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)獲評華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)十(shi)佳合(he)作(zuo)伙伴(ban)，到2014年(nian)建立全(quan)(quan)國(guo)第一(yi)批(pi)華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)信(xin)(xin)息(xi)與(yu)網(wang)絡技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院，再到2017、2018連續(xu)兩年(nian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)獲評優(you)秀華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)信(xin)(xin)息(xi)與(yu)網(wang)絡技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院……近十(shi)年(nian)的(de)時間，雙(shuang)(shuang)方在(zai)課(ke)程體(ti)(ti)系建設、實訓(xun)(xun)(xun)室共建、教(jiao)師隊(dui)伍培訓(xun)(xun)(xun)、教(jiao)材編(bian)寫(xie)、職(zhi)(zhi)業資(zi)格認(ren)證(zheng)、學(xue)(xue)(xue)生實習就業等(deng)方面展(zhan)開(kai)了全(quan)(quan)方位(wei)深(shen)層次的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)企合(he)作(zuo)，已成為(wei)(wei)(wei)彼此發展(zhan)中(zhong)最重(zhong)要的(de)伙伴(ban)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)過(guo)(guo)程中(zhong)引入華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)的(de)培訓(xun)(xun)(xun)認(ren)證(zheng)體(ti)(ti)系，通過(guo)(guo)真實實訓(xun)(xun)(xun)環境(jing)訓(xun)(xun)(xun)練，達(da)到學(xue)(xue)(xue)生所學(xue)(xue)(xue)的(de)知識和技(ji)(ji)(ji)能(neng)與(yu)企業崗位(wei)需求無縫對接的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)企共建教(jiao)學(xue)(xue)(xue)新(xin)模式。通過(guo)(guo)這(zhe)種模式，雙(shuang)(shuang)方共同(tong)培養(yang)了一(yi)大批(pi)高素質、創新(xin)型技(ji)(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)(ji)能(neng)人才，如56名通過(guo)(guo)華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)HCIE認(ren)證(zheng)和800多(duo)名通過(guo)(guo)HCNP、HCNA認(ren)證(zheng)的(de)深(shen)職(zhi)(zhi)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，他們畢業后都(dou)在(zai)華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)渠道及相關領域工作(zuo)，承擔了政務網(wang)、銀行數據(ju)中(zhong)心(xin)等(deng)一(yi)批(pi)重(zhong)大信(xin)(xin)息(xi)化(hua)工程，為(wei)(wei)(wei)產業發展(zhan)做出了重(zhong)要貢(gong)獻(xian)。

　　此(ci)次雙方(fang)(fang)簽署戰(zhan)略(lve)合(he)作協議，是對之前良好合(he)作的一次拓展(zhan)和升華(hua)，不但在ICT技術研發、服務國家產業(ye)、技術技能人(ren)才(cai)系統培訓等(deng)方(fang)(fang)面進一步深化合(he)作，引(yin)領職業(ye)教育改革的新發展(zhan)，而且為培養區域人(ren)才(cai)，推動產業(ye)轉型升級和制定行業(ye)標準(zhun)打造了(le)樣本，可以(yi)預見，未來合(he)作無(wu)限廣闊。

雙方互相贈送紀念品留念。

韓曉一行參觀了我校數創實訓室、電信學院華為ICT學院和通信網絡社團等。

　　儀式后，在馬曉(xiao)明副(fu)校長的陪(pei)同(tong)下，韓曉(xiao)一行參觀了我校數創(chuang)實訓室、電信學院(yuan)華為(wei)ICT學院(yuan)和(he)通信網絡社(she)團等(deng)。

（宣傳部 李(li) 楠/文 簡(jian)嘉禹(yu) 羅(luo)涌濤(tao)/圖）