
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)(zhi)路(lu),被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教育教學(xue)改革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國家發展戰略,加快國際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境外合作(zuo)院校開展了(le)(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育國際交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖書館包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校區(qu)館、西(xi)麗湖校區(qu)館和(he)(he)官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館內建有先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書館、圖書館微博與(yu)(yu)微信,加強(qiang)與(yu)(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。