5月8日，學校(xiao)黨(dang)委(wei)書(shu)記(ji)陳秋明主持召開(kai)黨(dang)委(wei)會(hui)(hui)議(yi)，第(di)一議(yi)題學習(xi)(xi)習(xi)(xi)近平(ping)總書(shu)記(ji)在紀(ji)念馬克思誕辰200周年大會(hui)(hui)和在北京大學師(shi)生座(zuo)談會(hui)(hui)上(shang)的重要(yao)講(jiang)話(hua)精神(shen)。校(xiao)長賈興(xing)東，黨(dang)委(wei)副(fu)書(shu)記(ji)、紀(ji)委(wei)書(shu)記(ji)楊平(ping)，副(fu)校(xiao)長唐曉鳴(ming)、溫希(xi)東、董(dong)朝君，及全體黨(dang)委(wei)委(wei)員參加學習(xi)(xi)。

　　與(yu)會(hui)成員(yuan)認真學習(xi)了習(xi)近(jin)平(ping)(ping)總書記重要(yao)講話精神，分(fen)別(bie)結合自身(shen)工作，就學習(xi)的(de)(de)心得體會(hui)與(yu)貫(guan)徹落實意見踴躍發(fa)言，充分(fen)交流。大(da)(da)家一(yi)致認為，習(xi)近(jin)平(ping)(ping)總書記在紀(ji)念馬(ma)(ma)克思(si)誕辰200周年大(da)(da)會(hui)上的(de)(de)重要(yao)講話，高屋建(jian)瓴，視野(ye)宏大(da)(da)，思(si)想深刻(ke)(ke)，內容豐(feng)富，是一(yi)篇光(guang)輝的(de)(de)馬(ma)(ma)克思(si)主(zhu)義(yi)綱領(ling)性文獻。習(xi)近(jin)平(ping)(ping)總書記在北(bei)京(jing)大(da)(da)學師(shi)生座談會(hui)上的(de)(de)重要(yao)講話，思(si)想深邃，鞭辟入里(li)，著(zhu)眼(yan)培養(yang)社會(hui)主(zhu)義(yi)建(jian)設者和接(jie)班人(ren)根本任務，深刻(ke)(ke)論述了“培養(yang)什么人(ren)”“怎樣培養(yang)人(ren)”“青(qing)年如何健康成長”等重大(da)(da)問題，為學校建(jian)設中國特色(se)世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校提供了遵(zun)循。

　　陳(chen)秋明最后作(zuo)(zuo)總結(jie)講話(hua)，對學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)抓好學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)貫徹落(luo)實(shi)提出八點要(yao)求(qiu)：一是(shi)(shi)(shi)要(yao)把學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)貫徹習(xi)近平總書記在(zai)(zai)紀念(nian)馬(ma)克(ke)(ke)(ke)思(si)誕辰200周年大會(hui)和(he)在(zai)(zai)北京大學(xue)(xue)(xue)(xue)師(shi)生座談會(hui)上的(de)(de)(de)(de)重要(yao)講話(hua)精神作(zuo)(zuo)為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)當前重要(yao)政治(zhi)任務(wu)，迅速掀起學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)熱潮，以實(shi)際(ji)行動抓好貫徹落(luo)實(shi)。二是(shi)(shi)(shi)要(yao)進一步(bu)加強(qiang)馬(ma)克(ke)(ke)(ke)思(si)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義學(xue)(xue)(xue)(xue)院建(jian)(jian)設(she)，充(chong)分發(fa)揮學(xue)(xue)(xue)(xue)院在(zai)(zai)研究(jiu)和(he)傳播馬(ma)克(ke)(ke)(ke)思(si)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)重要(yao)作(zuo)(zuo)用(yong)，充(chong)分利(li)用(yong)“兩課(ke)”在(zai)(zai)大學(xue)(xue)(xue)(xue)生思(si)想政治(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育中(zhong)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)渠道(dao)作(zuo)(zuo)用(yong)，讓(rang)馬(ma)克(ke)(ke)(ke)思(si)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)生心中(zhong)生根發(fa)芽。三是(shi)(shi)(shi)要(yao)堅(jian)持(chi)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)正確政治(zhi)方(fang)向，全(quan)面(mian)加強(qiang)黨(dang)建(jian)(jian)和(he)思(si)想政治(zhi)工作(zuo)(zuo)，努(nu)(nu)(nu)力(li)(li)培養德智體(ti)美全(quan)面(mian)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義建(jian)(jian)設(she)者和(he)接班人(ren)。四是(shi)(shi)(shi)要(yao)進一步(bu)加強(qiang)師(shi)資隊伍建(jian)(jian)設(she)，加快推進教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)發(fa)展(zhan)(zhan)中(zhong)心建(jian)(jian)設(she)，嚴(yan)把教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)政治(zhi)關，努(nu)(nu)(nu)力(li)(li)建(jian)(jian)設(she)政治(zhi)素(su)(su)質過硬、業務(wu)能力(li)(li)精湛、育人(ren)水平高(gao)超的(de)(de)(de)(de)高(gao)素(su)(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍。五是(shi)(shi)(shi)要(yao)認真(zhen)梳理思(si)想政治(zhi)工作(zuo)(zuo)體(ti)系、學(xue)(xue)(xue)(xue)科體(ti)系、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)體(ti)系、教(jiao)(jiao)(jiao)材體(ti)系、管理體(ti)系等(deng)，努(nu)(nu)(nu)力(li)(li)形成(cheng)高(gao)水平人(ren)才(cai)培養體(ti)系。六是(shi)(shi)(shi)馬(ma)克(ke)(ke)(ke)思(si)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義學(xue)(xue)(xue)(xue)院要(yao)加大力(li)(li)度成(cheng)立馬(ma)克(ke)(ke)(ke)思(si)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義理論學(xue)(xue)(xue)(xue)生社(she)團，引導(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生深入學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、宣傳、實(shi)踐(jian)馬(ma)克(ke)(ke)(ke)思(si)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義理論。七是(shi)(shi)(shi)全(quan)校(xiao)青年學(xue)(xue)(xue)(xue)生都要(yao)做到愛國、勵志、求(qiu)真(zhen)、力(li)(li)行，努(nu)(nu)(nu)力(li)(li)成(cheng)為(wei)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義建(jian)(jian)設(she)者和(he)接班人(ren)，不辱時代使命，不負(fu)人(ren)民期(qi)望(wang)。八是(shi)(shi)(shi)全(quan)校(xiao)上下要(yao)更加自覺以習(xi)近平新(xin)時代中(zhong)國特色社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義思(si)想為(wei)指導(dao)，全(quan)力(li)(li)推進學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)各項建(jian)(jian)設(she)任務(wu)，早日建(jian)(jian)成(cheng)中(zhong)國特色世界一流(liu)職業院校(xiao)。

（黨政辦 劉鶇根）