深圳(zhen)職業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國高職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中國特(te)色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為中國高職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先(xian)進制(zhi)造業和現(xian)代服務業等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改革經歷了一(yi)個從探索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人才培養模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革,實施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人才培養模式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)(yan)修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書館包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技(ji)術(shu)分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖書、期(qi)刊),電子圖書超(chao)過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館內建(jian)有(you)先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習(xi)討論室,并開設了移動圖書館、圖書館微(wei)博(bo)與(yu)(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)(yu)讀者互動。
學校以(yi)高度(du)的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu),實施“文化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養(yang),大力開(kai)展文化(hua)(hua)育人課程建設(she),開(kai)展書院及書香校園建設(she),創(chuang)建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
