深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應(ying)深(shen)圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸深化發(fa)展的過(guo)程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。進(jin)(jin)入“十三五”以來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以學生(sheng)學習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深入推(tui)進(jin)(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域(yu)(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流與(yu)發展做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫(ku),多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系(xi)統(tong),建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先(xian)大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)(jian)設,開展書院及(ji)書香(xiang)校園建(jian)(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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