深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學院共(gong)設置16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定(ding)的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開(kai)設(she)了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校以高度(du)的文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的根(gen)本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先(xian)大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的校園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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