
深圳職業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校之一(yi),建校以來,學(xue)校始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校生,從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校舍到擁(yong)有(you)環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)五大校區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業教育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和產業發(fa)展,堅(jian)持產教融合,專業設(she)(she)置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產業”等(deng)戰(zhan)略性新興產業、先(xian)進(jin)制(zhi)造(zao)業和現代(dai)服務業等(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形(xing)成了專業設(she)(she)置動(dong)態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分(fen)利(li)用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)作。在學生交換、課(ke)程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域與境(jing)外(wai)合(he)作院校開(kai)展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)(he)官龍山校區醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)(he)學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。