深圳職業技術學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國內最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)(deng)職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環(huan)境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色(se)高(gao)(gao)等(deng)(deng)職業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置16個二(er)級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從(cong)探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)(de)過(guo)程,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設世(shi)界(jie)一流(liu)職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合(he)”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分(fen)利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)(he)作院(yuan)校開展了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)內(nei)建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學校以(yi)高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人才培(pei)養,大(da)力開展文化(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程建設,開展書院及(ji)(ji)書香(xiang)校園建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動(dong),受(shou)到學生喜愛。
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