
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的多個(ge)第一。從首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學院(yuan)(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設世界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區(qu)域與自身(shen)優勢,深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修(xiu)等領域與境(jing)外合(he)(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖(hu)校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館。紙質館藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)(duo)間電(dian)(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微(wei)博(bo)與(yu)(yu)微(wei)信,加強與(yu)(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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