“寶安婦幼助產班”開班儀式在官龍山校區崇德樓舉行。
6月19日(ri)下午，我校(xiao)與深圳(zhen)市寶安(an)區婦(fu)幼(you)保健院首屆現(xian)代(dai)學徒制“寶安(an)婦(fu)幼(you)助產班(ban)”開(kai)班(ban)儀(yi)式在(zai)官龍山校(xiao)區崇德樓南516會(hui)議室(shi)舉行。學校(xiao)副校(xiao)長馬(ma)曉明以及(ji)深圳(zhen)市寶安(an)區婦(fu)幼(you)保健院院長陳旭、副院長（分(fen)管(guan)護(hu)理）黃艷(yan)梅、副院長（分(fen)管(guan)科教）朱元方等(deng)領導出席會(hui)議。參加會(hui)議的還(huan)有醫護(hu)學院副院長（主持工(gong)作）徐晨及(ji)“寶安(an)婦(fu)幼(you)助產班(ban)”全體師生。
首(shou)先，徐晨代表(biao)全院(yuan)師生對深圳(zhen)市寶(bao)安(an)區婦幼保健(jian)院(yuan)長期(qi)以(yi)來對職(zhi)業(ye)教育(yu)和我院(yuan)人才培養的關心(xin)與支持表(biao)示(shi)感(gan)謝，對入選(xuan)首(shou)屆(jie)“寶(bao)安(an)婦幼助產(chan)班”30名學(xue)員(yuan)表(biao)示(shi)祝賀(he)。隨后，“寶(bao)安(an)婦幼助產(chan)班”學(xue)生代表(biao)沈涵發言，表(biao)示(shi)今(jin)后將(jiang)不(bu)斷加(jia)強學(xue)習(xi)的自主性、創造性，在提(ti)(ti)升職(zhi)業(ye)技能(neng)水平的同時，更(geng)要加(jia)強自身綜合素(su)質(zhi)，全面(mian)提(ti)(ti)升職(zhi)業(ye)素(su)養與職(zhi)業(ye)能(neng)力。
接著，陳(chen)旭致辭，他指出(chu)現(xian)代學(xue)(xue)徒制“寶安婦幼助產(chan)班”的成立，不但能為寶安區(qu)婦幼保健院(yuan)定向輸出(chu)專(zhuan)業人(ren)才，加強醫衛人(ren)員隊伍(wu)建設(she)，而且有利于院(yuan)校雙方將知(zhi)識(shi)與(yu)技(ji)能有效結合，將課程(cheng)內容與(yu)職業標準對接、教(jiao)學(xue)(xue)過程(cheng)與(yu)實(shi)操訓練對接，提高人(ren)才培養的質量，真正實(shi)現(xian)了(le)院(yuan)校雙方的合作共贏(ying)。
馬(ma)曉明(ming)向深(shen)(shen)圳市寶安區婦(fu)幼保(bao)健院(yuan)領導的到(dao)來表示(shi)歡(huan)迎，希望通過此(ci)次合(he)作(zuo)辦學(xue)，能夠進一(yi)步加(jia)深(shen)(shen)院(yuan)校雙方的友誼。他(ta)表示(shi)，學(xue)校將(jiang)一(yi)如繼往地(di)全力支持醫護(hu)人(ren)才(cai)培養，不斷拓展(zhan)與(yu)深(shen)(shen)圳市寶安區婦(fu)幼保(bao)健院(yuan)合(he)作(zuo)范(fan)疇，共同培養出能滿足現代臨床工(gong)作(zuo)需要的高(gao)素質、高(gao)技(ji)能的助(zhu)產專(zhuan)業(ye)人(ren)才(cai)。他(ta)也希望“寶安婦(fu)幼助(zhu)產班”的同學(xue)們，要不斷加(jia)強學(xue)習(xi)，將(jiang)來能為深(shen)(shen)圳醫護(hu)行(xing)業(ye)的發展(zhan)貢獻(xian)出自己的力量(liang)。
最后，馬曉明、徐晨、單(dan)莉莉、陳旭、黃(huang)艷梅、朱元方等領導(dao)嘉賓共同為“寶安婦(fu)幼助產(chan)班(ban)”揭(jie)牌，并與“寶安婦(fu)幼助產(chan)班(ban)”全體(ti)師(shi)生合影(ying)留(liu)戀。
“寶安婦(fu)幼助產(chan)班”的(de)開(kai)班，標志著院校合(he)作進(jin)(jin)(jin)入(ru)實(shi)質(zhi)性、高層(ceng)次的(de)發展階(jie)段(duan)，也是一體(ti)化(hua)人(ren)(ren)才培養(yang)的(de)現代學(xue)(xue)徒(tu)制育人(ren)(ren)模(mo)式的(de)積極(ji)探索。開(kai)班后將實(shi)行雙(shuang)身份管理、雙(shuang)場所教學(xue)(xue)、雙(shuang)主(zhu)體(ti)育人(ren)(ren)，合(he)作雙(shuang)方致力提升人(ren)(ren)才培養(yang)質(zhi)量，達到三(san)贏目的(de)。下一步，院校雙(shuang)方還將進(jin)(jin)(jin)一步深(shen)化(hua)合(he)作內涵，共同推進(jin)(jin)(jin)現代學(xue)(xue)徒(tu)制訂單培養(yang)向縱深(shen)發展，為衛生強市貢獻(xian)力量。
（醫護學院 曹連文）
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