“寶安婦幼助產班”開班儀式在官龍山校區崇德樓舉行。
6月19日下(xia)午，我校(xiao)(xiao)與深(shen)圳(zhen)市寶(bao)安(an)(an)區婦幼保健(jian)院(yuan)首屆現代學徒制“寶(bao)安(an)(an)婦幼助產班”開(kai)班儀式在官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區崇(chong)德樓南516會議室舉行。學校(xiao)(xiao)副(fu)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)馬曉明以及深(shen)圳(zhen)市寶(bao)安(an)(an)區婦幼保健(jian)院(yuan)院(yuan)長(chang)(chang)陳(chen)旭(xu)、副(fu)院(yuan)長(chang)(chang)（分管(guan)護(hu)理）黃(huang)艷梅(mei)、副(fu)院(yuan)長(chang)(chang)（分管(guan)科(ke)教）朱元方等領導(dao)出(chu)席會議。參加會議的還(huan)有(you)醫護(hu)學院(yuan)副(fu)院(yuan)長(chang)(chang)（主持工作）徐晨及“寶(bao)安(an)(an)婦幼助產班”全體(ti)師(shi)生。
首先，徐晨代表(biao)全院師生對(dui)(dui)深圳市寶(bao)(bao)安(an)區(qu)婦幼保健(jian)院長(chang)期(qi)以來對(dui)(dui)職(zhi)業教育和我(wo)院人才培(pei)養的(de)關心與支(zhi)持表(biao)示(shi)感謝，對(dui)(dui)入選首屆“寶(bao)(bao)安(an)婦幼助產班”30名學員表(biao)示(shi)祝(zhu)賀。隨后(hou)，“寶(bao)(bao)安(an)婦幼助產班”學生代表(biao)沈涵發言，表(biao)示(shi)今后(hou)將不斷(duan)加強學習的(de)自(zi)主性(xing)、創造性(xing)，在提(ti)升(sheng)職(zhi)業技能水平的(de)同時(shi)，更(geng)要加強自(zi)身綜合素質(zhi)，全面(mian)提(ti)升(sheng)職(zhi)業素養與職(zhi)業能力。
接著，陳(chen)旭致辭，他指(zhi)出現代(dai)學徒(tu)制(zhi)“寶安婦(fu)幼助產班”的(de)(de)成立，不但能為寶安區(qu)婦(fu)幼保健院定(ding)向輸出專業人(ren)才，加強醫(yi)衛人(ren)員(yuan)隊伍建設(she)，而且有利于院校(xiao)雙方將(jiang)(jiang)知識與(yu)技能有效結合(he)，將(jiang)(jiang)課程內(nei)容(rong)與(yu)職業標準對接、教(jiao)學過程與(yu)實操訓練對接，提高人(ren)才培養的(de)(de)質(zhi)量，真正實現了院校(xiao)雙方的(de)(de)合(he)作共(gong)贏。
馬曉明(ming)向(xiang)深(shen)圳(zhen)市(shi)寶安區(qu)婦幼保健(jian)院(yuan)領導的到來表(biao)示歡迎(ying)，希望通(tong)過此(ci)次合(he)作辦學(xue)(xue)(xue)，能(neng)(neng)(neng)夠進一(yi)步(bu)加(jia)深(shen)院(yuan)校雙(shuang)方(fang)的友誼。他(ta)(ta)表(biao)示，學(xue)(xue)(xue)校將(jiang)一(yi)如(ru)繼往地全力支持醫護(hu)(hu)人才培(pei)養，不斷(duan)拓展與深(shen)圳(zhen)市(shi)寶安區(qu)婦幼保健(jian)院(yuan)合(he)作范(fan)疇，共(gong)同培(pei)養出能(neng)(neng)(neng)滿(man)足現(xian)代(dai)臨床工(gong)作需要(yao)的高素質、高技能(neng)(neng)(neng)的助產專業人才。他(ta)(ta)也希望“寶安婦幼助產班”的同學(xue)(xue)(xue)們，要(yao)不斷(duan)加(jia)強學(xue)(xue)(xue)習(xi)，將(jiang)來能(neng)(neng)(neng)為深(shen)圳(zhen)醫護(hu)(hu)行業的發(fa)展貢(gong)獻(xian)出自己的力量。
最后，馬曉明、徐晨(chen)、單(dan)莉莉、陳旭、黃艷梅、朱元方等領導嘉(jia)賓共同為“寶安婦幼助產(chan)(chan)班”揭牌(pai)，并與(yu)“寶安婦幼助產(chan)(chan)班”全(quan)體師(shi)生合(he)影留戀。
“寶安婦幼助產班”的(de)開班，標志(zhi)著院校合(he)(he)作(zuo)進入(ru)實質(zhi)性、高層次的(de)發(fa)(fa)展階(jie)段(duan)，也是一(yi)體化人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)的(de)現代學徒制育人(ren)(ren)(ren)模式(shi)的(de)積極探索。開班后(hou)將實行雙身份管理、雙場(chang)所教學、雙主體育人(ren)(ren)(ren)，合(he)(he)作(zuo)雙方致(zhi)力提升人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)質(zhi)量，達到三贏目的(de)。下一(yi)步，院校雙方還將進一(yi)步深化合(he)(he)作(zuo)內涵(han)，共同推進現代學徒制訂單(dan)培養(yang)向縱(zong)深發(fa)(fa)展，為(wei)衛生強市貢獻力量。
（醫護學院 曹連文）
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