“寶安婦幼助產班”開班儀式在官龍山校區崇德樓舉行。
6月19日(ri)下(xia)午，我校與(yu)深(shen)圳(zhen)市(shi)寶安(an)(an)區(qu)婦(fu)(fu)幼(you)保健(jian)院(yuan)首屆現代學徒(tu)制“寶安(an)(an)婦(fu)(fu)幼(you)助產班(ban)”開班(ban)儀(yi)式在官龍山校區(qu)崇德樓南516會議室舉(ju)行。學校副(fu)校長馬(ma)曉明以及深(shen)圳(zhen)市(shi)寶安(an)(an)區(qu)婦(fu)(fu)幼(you)保健(jian)院(yuan)院(yuan)長陳(chen)旭、副(fu)院(yuan)長（分(fen)管(guan)護理）黃艷(yan)梅、副(fu)院(yuan)長（分(fen)管(guan)科教）朱元方等領導(dao)出席會議。參加(jia)會議的(de)還有醫護學院(yuan)副(fu)院(yuan)長（主持工作）徐晨及“寶安(an)(an)婦(fu)(fu)幼(you)助產班(ban)”全體(ti)師生。
首先，徐晨代表(biao)全(quan)院師生對(dui)深圳市寶安(an)(an)區婦(fu)(fu)幼保健院長期以(yi)來對(dui)職業(ye)教育和我院人(ren)才(cai)培養的(de)(de)關心(xin)與(yu)支(zhi)持(chi)表(biao)示感謝，對(dui)入選首屆“寶安(an)(an)婦(fu)(fu)幼助(zhu)(zhu)產班”30名(ming)學(xue)(xue)員表(biao)示祝賀。隨后(hou)，“寶安(an)(an)婦(fu)(fu)幼助(zhu)(zhu)產班”學(xue)(xue)生代表(biao)沈涵(han)發言，表(biao)示今后(hou)將不斷加強(qiang)學(xue)(xue)習的(de)(de)自(zi)主性(xing)、創造性(xing)，在提(ti)升職業(ye)技能水平(ping)的(de)(de)同時，更要加強(qiang)自(zi)身綜合素質，全(quan)面提(ti)升職業(ye)素養與(yu)職業(ye)能力。
接(jie)著，陳(chen)旭致辭，他(ta)指出(chu)現(xian)代(dai)學徒制“寶(bao)安婦幼助產班(ban)”的成立，不但能為寶(bao)安區(qu)婦幼保健院定(ding)向輸出(chu)專業人才(cai)，加強醫(yi)衛人員隊伍建設，而且有利于(yu)院校(xiao)雙方(fang)(fang)將知識(shi)與技能有效結(jie)合，將課程內容與職業標準對接(jie)、教學過程與實操(cao)訓練對接(jie)，提高人才(cai)培養的質量，真正實現(xian)了院校(xiao)雙方(fang)(fang)的合作共贏。
馬曉明向深(shen)(shen)圳(zhen)市寶安(an)區婦幼保健(jian)(jian)院(yuan)領導的(de)到(dao)來表示歡迎，希(xi)望(wang)通過此次合(he)作辦學，能夠進一步(bu)加(jia)(jia)深(shen)(shen)院(yuan)校雙方的(de)友誼(yi)。他(ta)(ta)表示，學校將(jiang)一如繼往地全力支持醫(yi)護(hu)人(ren)才(cai)培養，不斷拓展(zhan)與深(shen)(shen)圳(zhen)市寶安(an)區婦幼保健(jian)(jian)院(yuan)合(he)作范疇，共(gong)同(tong)培養出能滿足現代臨(lin)床工作需要(yao)的(de)高素質、高技能的(de)助產(chan)(chan)專業人(ren)才(cai)。他(ta)(ta)也希(xi)望(wang)“寶安(an)婦幼助產(chan)(chan)班(ban)”的(de)同(tong)學們(men)，要(yao)不斷加(jia)(jia)強(qiang)學習，將(jiang)來能為深(shen)(shen)圳(zhen)醫(yi)護(hu)行業的(de)發展(zhan)貢獻出自(zi)己的(de)力量。
最后，馬曉明、徐晨、單莉莉、陳(chen)旭、黃艷梅、朱(zhu)元(yuan)方等領導嘉賓共同為“寶安婦(fu)幼助(zhu)產班”揭牌，并與“寶安婦(fu)幼助(zhu)產班”全體師生合影留戀。
“寶安婦(fu)幼助(zhu)產班(ban)”的(de)(de)開(kai)(kai)班(ban)，標志著院校合作(zuo)進(jin)入實(shi)質(zhi)性(xing)、高(gao)層次的(de)(de)發展階段，也是一(yi)體化人才培(pei)養的(de)(de)現(xian)(xian)代學徒制育人模(mo)式的(de)(de)積(ji)極探索。開(kai)(kai)班(ban)后將(jiang)實(shi)行雙身(shen)份管理、雙場所教學、雙主(zhu)體育人，合作(zuo)雙方致(zhi)力提升(sheng)人才培(pei)養質(zhi)量，達(da)到三贏目的(de)(de)。下一(yi)步，院校雙方還將(jiang)進(jin)一(yi)步深(shen)化合作(zuo)內(nei)涵，共(gong)同推(tui)進(jin)現(xian)(xian)代學徒制訂單培(pei)養向縱深(shen)發展，為衛生強(qiang)市貢獻力量。
（醫(yi)護學院 曹連文(wen)）
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