
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建于1993年(nian),是國內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改革(ge)創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)多個(ge)第(di)一。從首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一條(tiao)中國特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路(lu),被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學院共設置16個(ge)二級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深化發展的過程,人(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深職院以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式改革(ge),深入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利(li)用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖書館包括留仙洞校區館、西麗湖校區館和官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書、期刊),電子(zi)圖書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館內建(jian)有(you)先(xian)進(jin)的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖書館、圖書館微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學校以高(gao)度的文化自覺,強化立(li)德樹人的根本任務,實施(shi)“文化育人戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大(da)力倡(chang)導(dao)和實施(shi)文化引(yin)領技能人才(cai)培養,大(da)力開展文化育人課程建(jian)(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校園文化及高(gao)雅文化育人活動(dong),受(shou)到學生喜愛(ai)。