深圳職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設置16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世(shi)界(jie)一流職業(ye)院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化自(zi)覺,強化立德樹(shu)人的根本任務(wu),實施“文(wen)化育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)化引領技能人才(cai)培(pei)養(yang),大(da)力開展文(wen)化育(yu)人課程建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人活動,受到學生喜(xi)愛。
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