
深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創新精神(shen),開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了一個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含(han)中(zhong)外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設(she)了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。