
深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育發展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態(tai)機制和(he)預警機制。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊貼(tie)市場辦學(xue),每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進(jin)行(xing)適當調整,并在(zai)部(bu)分學(xue)院(yuan)開始試(shi)行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見(jian)深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優(you)勢(shi),深(shen)化國(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖書、期(qi)刊),電子(zi)圖書超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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