深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職教(jiao)育的(de)多(duo)個(ge)第一。從(cong)(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為中國高(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學改革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革,實施以學生學習成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改革,深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合(he)”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦(ban)學步伐,充分(fen)利(li)用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)(fa)展做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設(she),開展書院及書香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong),受到學生喜愛。
