深圳職(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中國高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國特色高等職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為中國高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二(er)級(ji)學院,專業(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專業(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才培養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統,建有(you)多(duo)(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學習(xi)討論室,并(bing)開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設,創建“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。
