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深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)發展，堅(jian)持產教融(rong)合，專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成(cheng)了專業(ye)設置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院，專業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)(da)類。
建校以來，深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職院以建設(she)世界(jie)一流職業(ye)院校為目標，全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。
學校緊(jin)扣(kou)國家(jia)發展戰略，加快國際化辦學步伐，充分利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身優(you)勢，深(shen)化國際教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國際交流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國職業教育國際交流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文(wen)圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及(ji)幾十種數據(ju)庫(ku)，多媒體(ti)資料48000多件(jian)，館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建有多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動(dong)。
學(xue)(xue)校以(yi)高(gao)度的文(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”，在國(guo)內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)化引領技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)化育人(ren)課(ke)程建設(she)，開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園(yuan)(yuan)建設(she)，創建“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富多彩的校園(yuan)(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活動，受到學(xue)(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
