
深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)(zui)初的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深職院(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改革更加(jia)深入(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面深化教育教學(xue)(xue)改革,實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改革,深入(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改革更加(jia)深入(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
25年間(jian),學(xue)校科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)從零(ling)起步跨(kua)越式發展,年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)費突(tu)破(po)億元(yuan)大關,累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)費總量達到5.81億元(yuan),省(sheng)部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)平臺達到33個,科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)實力在同(tong)類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領先。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)境外(wai)合作院校開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作,為(wei)深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系(xi)統(tong),建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師研(yan)究(jiu)室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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