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深圳職業技術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓(tuo)進取(qu)，創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu)；形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置16個二級學院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校以來，深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過程，人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職院以建(jian)(jian)設(she)世界一流職業院校為(wei)目標(biao)，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的OBE人才培養模(mo)式(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設(she)了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信，加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學(xue)(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的根(gen)本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略”，在(zai)國內(nei)率(lv)先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養，大(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程建(jian)設，開展書院及書香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之(zhi)校”，舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活(huo)動，受(shou)到學(xue)(xue)生喜愛。
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