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深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建于(yu)1993年(nian)，是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一(yi)(yi)，建校以來，學(xue)校始終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創新(xin)精神，開拓進取，創造了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方(fang)，學(xue)校闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu)，被(bei)譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來，深職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深化發展的(de)(de)過程(cheng)，人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來，深職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目標，全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深入推進(jin)“六個融合”，人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略，加快(kuai)國際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步(bu)伐，充分利(li)用區域與自身優勢，深化(hua)國際(ji)(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國職(zhi)業教育國際(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統，建有多(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室、影(ying)視(shi)播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室，并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力(li)倡導(dao)和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動(dong)，受(shou)到學生喜愛。
