深(shen)圳職業技術學院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國高(gao)職教育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學生到如(ru)今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中國高(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學院共設(she)置16個(ge)二級(ji)學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設(she)世界一(yi)流職業院校為(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六(liu)個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合作、科研合作、短期(qi)研修等領(ling)域與境外合作院校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移(yi)動(dong)(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強(qiang)與讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率(lv)先大(da)(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養,大(da)(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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