
深圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如(ru)今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校生,從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職業(ye)教育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制造業和(he)現代服務(wu)業等重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利(li)用區(qu)域(yu)與自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究室和學習(xi)討論室,并開(kai)設(she)了移動圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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