深圳職業技(ji)術學院創建(jian)于(yu)1993年，是國內最早獨立舉辦高等職業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神，開拓進取(qu)，創造了中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu)，被譽為中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三(san)角地(di)區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu)；形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。

建校以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的過程(cheng)(cheng)，人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。進入“十三五”以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界(jie)一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標，全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以學生學習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合(he)”，人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。

25年間，學校(xiao)(xiao)科研從(cong)零起步(bu)跨越式發(fa)展，年度科研經費突破億元(yuan)大關，累計科研經費總量達到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區級科研平臺達到(dao)33個，科研實力在同類院校(xiao)(xiao)中(zhong)遙遙領先。

學校緊(jin)貼市場(chang)辦學，每年招(zhao)(zhao)生時將依據實(shi)際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當(dang)調整，并在(zai)部分學院開始試(shi)行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生，詳(xiang)見深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學院招(zhao)(zhao)生網(wang)站(zhan)（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐，充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)(le)一(yi)定的(de)貢獻。

學(xue)校圖書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong)，建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi)，并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀者互動。

學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人的根本任(ren)務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略(lve)”，在國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人課(ke)程建設，開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動(dong)，受到學生喜愛。