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深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的改(gai)革創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen)，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路(lu)，被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區(qu)經(jing)濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從(cong)探索(suo)起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)，人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目(mu)標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”，人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa)，充分(fen)利(li)用區域(yu)與自身優(you)勢(shi)，深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等領(ling)域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展了全(quan)方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館包括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)(qu)館、西麗湖校區(qu)(qu)館和官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術(shu)分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以(yi)及(ji)幾十(shi)種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設(she)了(le)移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設(she)，開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動，受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。
