深圳職業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi)(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校生,從最初的(de)借用校舍到擁(yong)有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國特(te)色(se)高(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域(yu);形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經(jing)歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界(jie)一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改革,深入(ru)(ru)(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)(xue)校以(yi)高度(du)的(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施文(wen)化引(yin)領技(ji)能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)化育人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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