深圳(zhen)職業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創新精(jing)神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)教學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng),人才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教育(yu)(yu)(yu)教學方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目(mu)標(biao),全面(mian)深(shen)化教育(yu)(yu)(yu)教學改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學生學習成效為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人才培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教育(yu)(yu)(yu)教學方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發(fa)(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙質館藏(zang)(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統,建有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的根本(ben)任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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