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書記下午茶共商一流專業建設

發布:2019-11-29

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書記下午茶在博達書院舉行。

11月28日,我校第十二次書(shu)記(ji)下午茶活動在博(bo)達(da)書(shu)院舉行(xing),黨委(wei)書(shu)記(ji)陳秋明(ming)與來自信息通信技術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)、電子(zi)信息專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)、物(wu)流(liu)(liu)管理(li)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)、商務英語專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、大(da)數據(ju)與人(ren)(ren)工智能(neng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)、數字圖文信息技術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)、智能(neng)制造專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)、新能(neng)源汽車(che)技術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)、城市生(sheng)態環境專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)及材料工程技術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)等10個我校首批(pi)立項的世界(jie)一流(liu)(liu)重點(dian)建設(she)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)負(fu)責人(ren)(ren)圍坐(zuo)一堂,就(jiu)“如(ru)何(he)建設(she)好世界(jie)一流(liu)(liu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)”進行(xing)了深入(ru)交(jiao)流(liu)(liu)。

“一流(liu)(liu)(liu)專(zhuan)業(ye)是一流(liu)(liu)(liu)職(zhi)業(ye)院校建(jian)設的(de)重要(yao)支撐,世界一流(liu)(liu)(liu)的(de)高職(zhi)院校的(de)首要(yao)標志(zhi)就是擁有一個(ge)或數個(ge)深受市場(chang)認可的(de)品牌專(zhuan)業(ye)(群)。今天請大(da)家來,就是想(xiang)聽聽各(ge)位對于世界一流(liu)(liu)(liu)專(zhuan)業(ye)建(jian)設方(fang)案(an)的(de)思考。”陳(chen)秋明鼓勵到場(chang)嘉賓暢(chang)所欲言(yan)、各(ge)抒己見(jian)。

各專業負責人暢所欲言、各抒己見。

會(hui)上,各專(zhuan)業負責人(ren)分別匯(hui)報了本(ben)專(zhuan)業建設世界(jie)一流(liu)(liu)的基本(ben)情況,結合(he)自(zi)身(shen)的工作體會(hui)和(he)思考(kao),圍繞“如(ru)何(he)深化(hua)產教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)”“如(ru)何(he)加大專(zhuan)業領軍人(ren)才的引(yin)進和(he)培養力度(du)(du)”“怎樣將平(ping)臺、項目轉化(hua)為(wei)優(you)質的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)資源”“從(cong)哪些方面(mian)彰顯(xian)專(zhuan)業特色”“如(ru)何(he)增強(qiang)(qiang)國際影響力”等一系列問(wen)題,從(cong)不同角度(du)(du)發表自(zi)己的見解,提出建議與意見。當聽(ting)到有專(zhuan)業反映(ying)一流(liu)(liu)專(zhuan)業的指(zhi)(zhi)標略顯(xian)苛(ke)刻(ke)、難以達到時,陳秋明強(qiang)(qiang)調,指(zhi)(zhi)標是專(zhuan)業建設的重(zhong)要抓手,但切(qie)不可盲目的唯指(zhi)(zhi)標論,偏離了培養高(gao)素質技術技能人(ren)才的“初心”。一席話引(yin)得各專(zhuan)業負責人(ren)高(gao)度(du)(du)贊同。

陳秋(qiu)明認真聆聽每一位負(fu)責人的(de)發言,就大家普遍反映(ying)的(de)共(gong)性問題予以(yi)耐心細致的(de)回應,并(bing)要求(qiu)相關部門從學校層面(mian)為一流專(zhuan)業建設提供政(zheng)策(ce)支持,同時(shi)認真梳理問題、研究解(jie)決并(bing)予以(yi)督辦。整(zheng)場(chang)(chang)活(huo)動(dong)持續了近三個小時(shi),現場(chang)(chang)氣氛輕(qing)松熱烈(lie)。

總結(jie)時,陳秋明(ming)對各(ge)(ge)世界一流(liu)(liu)專業(ye)的(de)(de)(de)(de)建(jian)設(she)充滿(man)信心(xin),他高(gao)(gao)度肯定大(da)家在前期做(zuo)(zuo)出的(de)(de)(de)(de)大(da)量(liang)工作(zuo),成效顯著、亮點(dian)紛呈(cheng),同(tong)時也(ye)對各(ge)(ge)專業(ye)提出幾點(dian)希(xi)望:一要(yao)繼續完善(shan)建(jian)設(she)方案,緊緊抓(zhua)住人工智能(neng)大(da)背景下行(xing)業(ye)巨變的(de)(de)(de)(de)機遇,通(tong)過產教(jiao)融(rong)合(he)(he)、校(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)進一步推進專業(ye)建(jian)設(she),打造(zao)亮點(dian)、做(zuo)(zuo)出特色(se),各(ge)(ge)專業(ye)間也(ye)可以(yi)相互(hu)(hu)交流(liu)(liu),互(hu)(hu)學互(hu)(hu)鑒;二要(yao)瞄準前沿技術、高(gao)(gao)端崗(gang)位,培育企(qi)業(ye)轉型過程(cheng)中(zhong)急需的(de)(de)(de)(de)人才,找準與產業(ye)的(de)(de)(de)(de)契合(he)(he)點(dian),打造(zao)核(he)心(xin)課程(cheng),提高(gao)(gao)就業(ye)競爭(zheng)力(li);三要(yao)調(diao)動廣大(da)教(jiao)師的(de)(de)(de)(de)積極性,營造(zao)干事創業(ye)的(de)(de)(de)(de)氛圍,在世界一流(liu)(liu)建(jian)設(she)進程(cheng)中(zhong),不僅要(yao)講(jiang)(jiang)情懷、講(jiang)(jiang)奉(feng)獻,更要(yao)講(jiang)(jiang)激勵、講(jiang)(jiang)約(yue)束;四是相關職能(neng)部門要(yao)做(zuo)(zuo)好政策、人才、資金、設(she)備等各(ge)(ge)項保障工作(zuo),提供支(zhi)持、做(zuo)(zuo)好服(fu)務(wu);最(zui)后,他勉勵大(da)家化壓力(li)為動力(li),朝著建(jian)設(she)中(zhong)國特色(se)世界一流(liu)(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)宏偉目標,上下同(tong)心(xin),砥(di)礪前行(xing)。

黨政辦主任李小(xiao)元、人事處處長李卓梅、規劃辦主任文(wen)首文(wen)、外事處處長趙繼政、教(jiao)務(wu)處副處長卿中(zhong)全、科研處副處長寧(ning)崴也參加了(le)討(tao)論。

(文/宣(xuan)傳部 巫(wu)憶蘇 圖/宣(xuan)傳部 張雷)

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