
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)(yi)條中國特(te)(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地(di)區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程,人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學步伐(fa),充分利(li)用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合(he)作。在學生交換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作院校(xiao)開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館。紙(zhi)質(zhi)館藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力(li)倡導(dao)和實施文化(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活動,受(shou)到(dao)學生(sheng)喜愛。
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