
深(shen)圳職業技術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)(deng)職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為(wei)天下先”的改革創新精神,開拓進取(qu),創造(zao)了中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學生到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)(te)色(se)高(gao)等(deng)(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一流職業院校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導向的OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合(he)”,人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊貼(tie)市場(chang)辦學,每年(nian)招生(sheng)(sheng)時將(jiang)依據(ju)實際情(qing)況(kuang)對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當調整,并在(zai)部分學院(yuan)開始試(shi)行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)招生(sheng)(sheng),詳見深圳職業(ye)技術學院(yuan)招生(sheng)(sheng)網站(文字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育交流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)際交流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)(yu)發(fa)展做出(chu)了(le)一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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