我校黨委書記陳秋明會見了教科文(wen)組織國際職(zhi)教中心主(zhu)任馬俊達。
12月(yue)6日(ri)，聯合(he)國教科(ke)文組織國際職教中(zhong)心主任馬(ma)(ma)俊達(da)到(dao)訪我校(xiao)(xiao)并(bing)做學(xue)術報告(gao)。報告(gao)會前，學(xue)校(xiao)(xiao)黨委書(shu)記陳秋明(ming)會見了(le)馬(ma)(ma)俊達(da)，并(bing)對其長期以(yi)來對學(xue)校(xiao)(xiao)的關(guan)心和支(zhi)持(chi)表(biao)示衷心感謝。馬(ma)(ma)俊達(da)說，他一直關(guan)注深圳職業技術學(xue)院的發(fa)展與成就，對學(xue)校(xiao)(xiao)未來的發(fa)展更是充滿期待。他表(biao)示，將對學(xue)校(xiao)(xiao)世(shi)界(jie)一流建設(she)給予不遺余力的支(zhi)持(chi)，期待學(xue)校(xiao)(xiao)早日(ri)建成世(shi)界(jie)一流。
馬(ma)俊達(da)以“職業(ye)教育未來：創新中心”為題(ti)做了(le)學術報告。
報告會上(shang)(shang)，馬(ma)俊(jun)達以(yi)“職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)未(wei)來：創新(xin)(xin)中(zhong)(zhong)心”為(wei)題做了(le)學術報告。他(ta)分析了(le)影響職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展的(de)(de)(de)三個趨勢(shi)，探討(tao)了(le)未(wei)來工作世(shi)界對(dui)于技能的(de)(de)(de)新(xin)(xin)需求，提(ti)出了(le)在瞬息萬變的(de)(de)(de)社會中(zhong)(zhong)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)四個轉型。在此基礎上(shang)(shang)，他(ta)提(ti)出了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)(wen)組織國(guo)際職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)創新(xin)(xin)中(zhong)(zhong)心的(de)(de)(de)理(li)念與(yu)功能，創新(xin)(xin)中(zhong)(zhong)心建(jian)設的(de)(de)(de)主要階段和(he)里程碑(bei)及其未(wei)來成(cheng)果(guo)的(de)(de)(de)展望。馬(ma)俊(jun)達對(dui)于我校(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)出的(de)(de)(de)世(shi)界一(yi)(yi)(yi)流(liu)建(jian)設方(fang)案給與(yu)高(gao)度評價，認(ren)為(wei)學校(xiao)(xiao)(xiao)有一(yi)(yi)(yi)個世(shi)界一(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)夢想，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)(wen)國(guo)際職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)心有一(yi)(yi)(yi)個職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創新(xin)(xin)中(zhong)(zhong)心的(de)(de)(de)夢想，兩個夢想可以(yi)融通形成(cheng)同一(yi)(yi)(yi)個夢想。在未(wei)來幾年，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)(wen)國(guo)際職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)心將在全世(shi)界遴選(xuan)10個職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)，準備建(jian)成(cheng)10個“創新(xin)(xin)中(zhong)(zhong)心”，希望深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)能夠積極參與(yu)并(bing)建(jian)成(cheng)世(shi)界一(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)“創新(xin)(xin)中(zhong)(zhong)心”。
陳秋明(ming)在總結致辭(ci)中(zhong)表(biao)示(shi)，馬俊達的報告指(zhi)明(ming)了職業(ye)教(jiao)育未來(lai)的發(fa)展(zhan)方向，與(yu)我校開展(zhan)的世界一流建設具有很(hen)多共(gong)識，對于學(xue)校未來(lai)的發(fa)展(zhan)與(yu)建設具有很(hen)強(qiang)的指(zhi)導(dao)意(yi)義。他說，學(xue)校愿意(yi)參與(yu)教(jiao)科文(wen)組織國際職業(ye)教(jiao)育“創(chuang)新中(zhong)心”建設，助力學(xue)校更好更快發(fa)展(zhan)。
會后，馬(ma)俊(jun)達(da)還參(can)觀了傳播(bo)學(xue)院(yuan)(yuan)、外語學(xue)院(yuan)(yuan)、計算(suan)機(ji)學(xue)院(yuan)(yuan)、機(ji)電學(xue)院(yuan)(yuan)、汽車(che)(che)學(xue)院(yuan)(yuan)和(he)(he)創(chuang)業(ye)(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)的“紙有(you)創(chuang)意(yi)工作坊”、跨(kua)界學(xue)習中心、學(xue)生(sheng)創(chuang)新社團、新能(neng)源與機(ji)器人(ren)實訓室、新能(neng)源汽車(che)(che)實訓室和(he)(he)創(chuang)意(yi)創(chuang)業(ye)(ye)園等。馬(ma)俊(jun)達(da)認為我(wo)校在綠色教育和(he)(he)創(chuang)新教育方(fang)面(mian)已經積累了豐富的基(ji)礎，希望將來能(neng)夠帶領國際職業(ye)(ye)教育代(dai)表團參(can)觀和(he)(he)學(xue)習我(wo)校辦(ban)學(xue)經驗與成就并希望學(xue)校積極加入到(dao)“創(chuang)新中心”的創(chuang)建工作中來。
（亞非中心/文 宣(xuan)傳(chuan)部/圖）
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