“金融科技學院”揭牌儀式在平安金融中心舉行。

近日，我校與平安(an)科技（深圳）有限(xian)(xian)公(gong)司(si)（以下簡(jian)稱“平安(an)科技”）、平安(an)銀(yin)行股份有限(xian)(xian)公(gong)司(si)（以下簡(jian)稱“平安(an)銀(yin)行”）三方合作共(gong)建的(de)(de)(de)“金(jin)融科技學院”的(de)(de)(de)揭牌儀式(shi)在平安(an)金(jin)融中心(xin)舉行。據悉(xi)，該學院將充分發(fa)揮(hui)我校的(de)(de)(de)技術(shu)技能(neng)(neng)人才培養優勢和平安(an)集團各(ge)公(gong)司(si)的(de)(de)(de)產業(ye)優勢，通過校企合作共(gong)同培養能(neng)(neng)適應未來金(jin)融發(fa)展需要的(de)(de)(de)高端(duan)科技人才。

平安科(ke)技(ji)首席執(zhi)行(xing)官陳(chen)立(li)明、平安銀行(xing)總行(xing)零售業務支(zhi)持部總經理崔文靜，我校黨委書記陳(chen)秋明、副校長唐(tang)曉鳴等參(can)加了揭牌儀式。

據了(le)解，隨著大數據、云計算(suan)、人工智能、區(qu)塊鏈等一系列新技(ji)(ji)術(shu)的(de)(de)出現(xian)，科(ke)技(ji)(ji)與(yu)金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)在多等領域開啟了(le)深(shen)層次融(rong)(rong)(rong)合，改(gai)變(bian)了(le)傳(chuan)統(tong)金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)業(ye)(ye)(ye)務模式(shi)。但與(yu)此同時(shi)，金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)科(ke)技(ji)(ji)對傳(chuan)統(tong)金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)行業(ye)(ye)(ye)各(ge)環節的(de)(de)“顛(dian)覆(fu)”也帶(dai)來人才(cai)(cai)需求的(de)(de)變(bian)革，實現(xian)金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)人才(cai)(cai)向金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)科(ke)技(ji)(ji)人才(cai)(cai)的(de)(de)轉變(bian)、解決人力資源稀缺是傳(chuan)統(tong)金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)行業(ye)(ye)(ye)轉型升級(ji)中不(bu)能回避的(de)(de)問(wen)題。金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)業(ye)(ye)(ye)是深(shen)圳的(de)(de)支柱(zhu)產業(ye)(ye)(ye)之一，為破解金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)科(ke)技(ji)(ji)人才(cai)(cai)緊(jin)缺難題，有效地(di)促(cu)進行業(ye)(ye)(ye)加(jia)快(kuai)發(fa)(fa)展、創新發(fa)(fa)展、科(ke)學發(fa)(fa)展，服務深(shen)圳地(di)方(fang)(fang)經濟社會發(fa)(fa)展，三(san)方(fang)(fang)合作(zuo)共建(jian)“金(jin)(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)科(ke)技(ji)(ji)學院(yuan)”，并計劃利用5年(nian)左右的(de)(de)時(shi)間(jian)，將該學院(yuan)建(jian)設成為集人才(cai)(cai)培養、技(ji)(ji)術(shu)研(yan)發(fa)(fa)、創新孵化、服務培訓、項目咨詢(xun)、政(zheng)策研(yan)究等于(yu)一體(ti)的(de)(de)特色產業(ye)(ye)(ye)學院(yuan)。

根據(ju)協議，三方(fang)將依托(tuo)“金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)科技(ji)學院”平臺，強化校企合(he)作，在(zai)金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)、金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)科技(ji)和(he)智(zhi)慧教(jiao)育(yu)領域內就專業(ye)(ye)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)、實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)基地和(he)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)室(shi)(shi)建(jian)設、實(shi)(shi)習就業(ye)(ye)、AI+智(zhi)慧云(yun)教(jiao)育(yu)、信(xin)息(xi)化教(jiao)學等方(fang)面(mian)進行合(he)作，共(gong)同推動金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)高技(ji)能人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)；互(hu)派專業(ye)(ye)技(ji)術人(ren)員(yuan)或師(shi)資，開展業(ye)(ye)務骨(gu)干和(he)專業(ye)(ye)教(jiao)師(shi)頂(ding)崗雙(shuang)向交流，共(gong)同建(jian)立金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)服務、職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)能、客戶服務、網(wang)絡學習、基層(ceng)管理等五(wu)個方(fang)面(mian)的職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)與培(pei)訓(xun)(xun)(xun)體系(xi)，共(gong)同制定(ding)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)方(fang)案、開發(fa)課程標準、講(jiang)授專業(ye)(ye)課程、培(pei)訓(xun)(xun)(xun)相關技(ji)能；共(gong)同打造“AI+智(zhi)慧云(yun)教(jiao)育(yu)”標桿，在(zai)全國范(fan)圍內發(fa)揮(hui)示(shi)范(fan)效(xiao)應；共(gong)建(jian)金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)大數據(ju)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)室(shi)(shi)、人(ren)工智(zhi)能金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)室(shi)(shi)、區塊(kuai)鏈金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)室(shi)(shi)及(ji)互(hu)聯網(wang)金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)室(shi)(shi)；建(jian)設“深圳金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)研究中(zhong)心”開展專題(ti)研究等，打造金(jin)(jin)融(rong)(rong)(rong)科技(ji)領域一線技(ji)術技(ji)能人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)“深圳模式”。

儀式上，陳秋明(ming)表示，深職院(yuan)(yuan)自創建以來(lai)，主(zhu)動(dong)對接地方(fang)產業(ye)經濟(ji)發(fa)展需要(yao)，緊貼(tie)深圳“四大支柱(zhu)”產業(ye)和戰略新(xin)(xin)興(xing)產業(ye)來(lai)布局(ju)專業(ye)，先后與(yu)一系列一流(liu)企(qi)業(ye)建設特(te)色產業(ye)學院(yuan)(yuan)，旨(zhi)在培(pei)養適(shi)應(ying)人(ren)(ren)(ren)工(gong)智能時(shi)代(dai)復合式、創新(xin)(xin)型、高(gao)(gao)素(su)質、技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能型人(ren)(ren)(ren)才，助力我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)中國特(te)色世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)建設。金(jin)(jin)融(rong)與(yu)科(ke)技(ji)(ji)的(de)(de)融(rong)合帶來(lai)了技(ji)(ji)術和應(ying)用的(de)(de)變(bian)革，金(jin)(jin)融(rong)科(ke)技(ji)(ji)發(fa)展對金(jin)(jin)融(rong)人(ren)(ren)(ren)才提出了更高(gao)(gao)的(de)(de)要(yao)求。此次(ci)，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)與(yu)平安(an)集團聯(lian)合共(gong)建“金(jin)(jin)融(rong)科(ke)技(ji)(ji)學院(yuan)(yuan)”，是(shi)(shi)高(gao)(gao)職教育的(de)(de)領頭羊與(yu)我(wo)(wo)國最(zui)優秀的(de)(de)世界500強企(qi)業(ye)的(de)(de)戰略合作(zuo)(zuo)，是(shi)(shi)校(xiao)(xiao)企(qi)合作(zuo)(zuo)、產教融(rong)合的(de)(de)一次(ci)大膽的(de)(de)創新(xin)(xin)與(yu)實(shi)踐。“金(jin)(jin)融(rong)科(ke)技(ji)(ji)學院(yuan)(yuan)”將充分發(fa)揮我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)的(de)(de)技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養優勢和平安(an)集團各(ge)公司的(de)(de)產業(ye)優勢，通過校(xiao)(xiao)企(qi)合作(zuo)(zuo)、產教融(rong)合，共(gong)同(tong)(tong)制定(ding)專業(ye)標準、共(gong)同(tong)(tong)開(kai)(kai)發(fa)課程、共(gong)建師資團隊、共(gong)同(tong)(tong)開(kai)(kai)發(fa)相應(ying)的(de)(de)資格(ge)證書，攜手培(pei)養能適(shi)應(ying)未(wei)來(lai)金(jin)(jin)融(rong)發(fa)展需要(yao)的(de)(de)高(gao)(gao)端(duan)科(ke)技(ji)(ji)人(ren)(ren)(ren)才。

陳(chen)立明表(biao)示， 過去的(de)(de)幾(ji)年，雖然迅猛發展的(de)(de)科技已改(gai)變了每一(yi)(yi)個人(ren)(ren)的(de)(de)生活，但(dan)人(ren)(ren)工智能(neng)還處于(yu)起步階段，對未來(lai)社會(hui)(hui)的(de)(de)改(gai)變尚無法預測。他說(shuo)，人(ren)(ren)工智能(neng)的(de)(de)出(chu)現并不意味著(zhu)對人(ren)(ren)的(de)(de)取(qu)代，傳統的(de)(de)崗(gang)位會(hui)(hui)消失但(dan)新的(de)(de)崗(gang)位又會(hui)(hui)出(chu)現，人(ren)(ren)們在學習(xi)和(he)掌(zhang)握人(ren)(ren)工智能(neng)之后(hou)，可(ke)以做更多的(de)(de)事(shi)情、行走更遠的(de)(de)地(di)方(fang)、擁有(you)更大的(de)(de)機會(hui)(hui)，讓人(ren)(ren)工智能(neng)更好地(di)服務于(yu)人(ren)(ren)。平(ping)安集(ji)團一(yi)(yi)直以來(lai)非常重(zhong)視教育領域(yu)，此(ci)次，三(san)方(fang)共(gong)建平(ping)臺就是貢獻彼此(ci)的(de)(de)經(jing)驗，著(zhu)眼于(yu)未來(lai)，培養適應人(ren)(ren)工智能(neng)時代需(xu)求、掌(zhang)握人(ren)(ren)工智能(neng)本領的(de)(de)金(jin)融(rong)科技人(ren)(ren)才，從(cong)而更好地(di)服務粵港澳大灣區發展，進一(yi)(yi)步提升各方(fang)國際影響力。

（宣傳部 李(li)世卓/文 簡嘉禹/圖）