深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年(nian)，是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神，開拓(tuo)進(jin)取(qu)，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第(di)一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索(suo)起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)，實施以(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”，人(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。

25年間，學校科(ke)研從零起步跨越式發(fa)展，年度科(ke)研經(jing)費突破(po)億元大關，累計科(ke)研經(jing)費總量達到5.81億元，省部(bu)市區(qu)級(ji)科(ke)研平(ping)臺達到33個，科(ke)研實力在同(tong)類院(yuan)校中遙遙領先(xian)。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每年招生(sheng)時(shi)將(jiang)依(yi)據實(shi)際情況對專(zhuan)業進(jin)行(xing)適當調整(zheng)，并在部分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群(qun)招生(sheng)，詳見深(shen)圳(zhen)職業技術學(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐，充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動。

學(xue)(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受(shou)到(dao)學(xue)(xue)生喜愛。